第一章 進入近代后中華民族的磨難與抗爭
教學案例一 馬戛爾尼訪華
教學案例二 搶掠圓明園
教學案例三 三元里人民抗英斗爭
教學案例四魏源與《海國圖志》
第二章 不同社會力量對國家出路的早期探索
教學案例一 洪秀全與拜上帝教
教學案例二 晚清首任駐外公使——郭嵩燾
教學案例三 康、梁脫難與六君子就義
第三章 辛亥革命與君主專制制度的終結
教學案例一 辛亥革命改變的十大社會風俗
教學案例二 溥儀：《我的前半生》
教學案例三 袁世凱的皇帝夢
第四章 中國共產黨成立和中國革命新局面
教學案例一 顧維鈞雄辯于巴黎和會
教學案例二 陳望道：真理的味道非常甜
教學案例三 大革命的失敗與黨的自我革命
教學案例四 中共二大第一次提出黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線思想
第五章 中國革命的新道路
教學案例一 毛澤東為什么要當“山大王”
教學案例二 陳樹湘斷腸明志
第六章 中華民族的抗日戰(zhàn)爭
教學案例一 侵華蠶華的工具——南滿鐵道株式會社
教學案例二 戴安瀾：異國鐵血鑄忠魂
教學案例三 指引抗戰(zhàn)勝利的燈塔——《論持久戰(zhàn)》
教學案例四 八女投江烈女標芳
教學案例五 《恭喜恭喜》竟是正宗抗日歌曲
第七章 為建立新中國而奮斗
教學案例一 重慶談判
教學案例二 全國解放戰(zhàn)爭的發(fā)展——走進油畫作品《夜渡黃河》
教學案例三 民主革命戰(zhàn)士聞一多——走進油畫《紅燭頌》
教學案例四 趕考永遠在路上——走進油畫《進京趕考》
籮八章 中華人民共和國的成立于中國社會主義建設道路的探索
教學案例一 第一面紅旗
教學案例二 紅色資本家榮毅仁
教學案例三 職業(yè)教育法首次大修
教學案例四 陳云的四次青浦調查
教學案例五張峻明談油畫《三線建設》的創(chuàng)作體會
第九章 改革開放與中國特色社會主義的開創(chuàng)和發(fā)展
教學案例一 鄧小平與黨的第二個歷史決議
教學案例二 高考1977——偉大歷史轉折的序幕
教學案例三 款款東南望，一曲“迷鴿”歸
教學案例四 航母遼寧艦的前世今生
教學案例五 中國加入WTO始末
第十章 中國特色社會主義進入新時代
教學案例一 習近平外交思想與“習式外交”的魅力
教學案例二 “百名紅通人員”頭號嫌犯從美國回國投案自首
教學案例三 武漢解封兩周年
教學案例四 時代楷模黃文秀
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