本書是高等職業(yè)院校文化素質教育改革創(chuàng)新教材。本書共有六個專題,分別是:叩啟藝術之門(引論)、唱響歌之悅音(音樂)、聆聽樂之悠揚(器樂)、體會舞之靈動(舞蹈)、品味曲之繽紛(戲曲)、吟唱詩之雅韻(藝術歌曲)、欣賞墨之酣暢(書法)、感受色之斑斕(繪畫)。本書以體現(xiàn) 和民族基本價值觀、凸顯中華美育精神為宗旨,緊密圍繞新時代高職美育教育發(fā)展的新特點,以“培養(yǎng)具有審美素養(yǎng)的高素質技術技能人才”的目標為素養(yǎng)導向,按照“藝術基礎知識基本技能+藝術審美體驗”的模式編寫,有助于提升學生的藝術素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。本書既可作為高等職業(yè)院校人文素質教育的公共課教材,也可作為社會人士提升人文素養(yǎng)的課外讀物。