兒童歌曲彈唱

定　價：￥45.00

作　者：	潘莎莎，韓玫瑰
出版社：	南京大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787305271465	出版時間：	2023-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	147	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本教材針對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生音樂基礎(chǔ)薄弱、音樂接受能力參差不齊的特點，將教學(xué)內(nèi)容分為基礎(chǔ)篇和提高篇兩個部分。基礎(chǔ)篇主要包括五個單元：單元“兒童歌曲彈唱概述”，第二單元“簡譜記譜”，第三單元“正三和弦及運(yùn)用”，第四單元“兒童歌曲的基礎(chǔ)伴奏音型”，第五單元“為兒童歌曲配置前奏、間奏、尾奏”?；A(chǔ)篇的教學(xué)內(nèi)容旨在讓學(xué)習(xí)者學(xué)會運(yùn)用簡潔、工整的和弦和伴奏織體，準(zhǔn)確、高效地彈唱大小調(diào)兒歌，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的彈唱習(xí)慣。提高篇主要包括三個單元：第六單元“伴奏音型的拓展”，第七單元“副三和弦及運(yùn)用”，第八單元“彈唱中國民族調(diào)式兒童歌曲”。通過進(jìn)階式的教學(xué)內(nèi)容安排，學(xué)生在聆聽和感受的前提下，逐步具備擇優(yōu)選擇和弦和伴奏織體的能力。此外，通過對中國民族調(diào)式歌曲彈唱的講解，引導(dǎo)學(xué)生感受中華傳統(tǒng)音樂文化和民族音樂文化的魅力，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和民族責(zé)任感。提高篇是基礎(chǔ)篇教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)階，可以根據(jù)各學(xué)校的教學(xué)計劃、學(xué)習(xí)者的接受情況等靈活調(diào)整為必修或選修。

作者簡介

暫缺《兒童歌曲彈唱》作者簡介

圖書目錄

基礎(chǔ)篇
單元兒童歌曲彈唱概述
節(jié) 兒童歌曲的特點與分類
第二節(jié) 彈唱兒童歌曲的基本步驟與要求
第二單元簡譜記譜
節(jié) 簡譜概述
第二節(jié) 首調(diào)唱名法和移調(diào)
第三節(jié) 視奏單旋律簡譜兒歌
第三單元正三和弦及運(yùn)用
節(jié) 正三和弦概述
第二節(jié) 正三和弦的和聲連接
第三節(jié) 正三和弦的選擇及運(yùn)用
第四單元兒童歌曲的基礎(chǔ)伴奏音型
節(jié) 柱式和弦音型
第二節(jié) 半分解音型
第三節(jié) 全分解音型
第五單元為兒童歌曲配置前奏、間奏、尾奏
節(jié) 為兒童歌曲配置前奏
第二節(jié) 為兒童歌曲配置間奏
第三節(jié) 為兒童歌曲配置尾奏
提高篇
第六單元伴奏音型的拓展
節(jié) 柱式和弦的變化
第二節(jié) 半分解音型的變化
第三節(jié) 全分解音型的變化
第四節(jié) 無旋律伴奏
第七單元副三和弦及運(yùn)用
節(jié) 副三和弦概述
第二節(jié) 副三和弦的和聲連接
第三節(jié) 副三和弦的選擇及運(yùn)用
第八單元彈唱中國民族調(diào)式兒童歌曲
節(jié) 中國民族調(diào)式概述
第二節(jié) 為中國民族調(diào)式兒歌配置伴奏