大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)

　　本書是新時(shí)代大學(xué)素質(zhì)教育系列教材之一。為深入貫徹落近平 在黨的 、二十大報(bào)告中發(fā)展素質(zhì)教育的指示精神，本教材結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)際需求，設(shè)計(jì)了【目標(biāo)導(dǎo)引】【內(nèi)容導(dǎo)讀】【案例導(dǎo)入】【擴(kuò)展閱讀】【拓展訓(xùn)練】【思考討論】的新穎體例，體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合、形式與內(nèi)容相統(tǒng)一、可讀性和實(shí)用性并重的原則，期望能為新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。針對(duì)在校大學(xué)生實(shí)際需要，教材分7章，提綱挈領(lǐng)地介紹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新需的基本理論知識(shí)及創(chuàng)業(yè)成功案例。書稿編寫主旨、體例編排基本清晰明了，內(nèi)容深入淺出，通俗易懂，語言尚通順。

　　陳澤燁，華夏理工學(xué)院發(fā)展規(guī)劃辦公室主任，擬定《武漢華夏理工學(xué)院中長期發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略》及學(xué)?！丁笆奈濉苯逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃》，在華夏理工學(xué)院辦學(xué)實(shí)踐搭建形成了一個(gè)“兩體系、六工程”的教育教學(xué)頂層設(shè)計(jì)框架，對(duì)民辦高校的管理工作經(jīng)驗(yàn)豐富，并進(jìn)行系列研究，發(fā)表多篇教學(xué)文章。