創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn)教案匯編（技工院校通用職業(yè)素質(zhì)課程實(shí)驗(yàn)）

定　價(jià)：￥19.00

作　者：	張珈瑞
出版社：	中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787516754764	出版時(shí)間：	2022-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	91	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教案匯編是技工院校通用職業(yè)素質(zhì)課程實(shí)驗(yàn)教材《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn)》的配套用書(shū)。本書(shū)緊扣教學(xué)要求，內(nèi)容編制依照教材單元順序展開(kāi)，主要包括創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的路演、創(chuàng)業(yè)資金的運(yùn)作、創(chuàng)辦新企業(yè)、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新思維對(duì)創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)等教學(xué)方案。教案匯編中有形式多樣的教案供教師參考，配套資源可登錄http：//jg.class.com.cn，在對(duì)應(yīng)的書(shū)目中下載。本教案匯編由張珈瑞主編，曾曉君、陶建春、沈玲、王芳、宋麗、李培德、高素敏參加編寫(xiě)（參編姓名按撰寫(xiě)內(nèi)容的先后順序排列）。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn)教案匯編（技工院校通用職業(yè)素質(zhì)課程實(shí)驗(yàn)）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

單元創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神
創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神教學(xué)設(shè)計(jì)
第二單元創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與商業(yè)模式
創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與商業(yè)模式教學(xué)設(shè)計(jì)
第三單元創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建教學(xué)設(shè)計(jì)
第四單元創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)
客戶畫(huà)像教學(xué)設(shè)計(jì)
商業(yè)模式畫(huà)布教學(xué)設(shè)計(jì)
初識(shí)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要點(diǎn)分析教學(xué)設(shè)計(jì)
第五單元創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的路演
如何把創(chuàng)業(yè)故事講生動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)
路演策略及常見(jiàn)問(wèn)題回答技巧教學(xué)設(shè)計(jì)
如何讓你的演示文稿精彩教學(xué)設(shè)計(jì)
第六單元創(chuàng)業(yè)資金的運(yùn)作
創(chuàng)業(yè)者應(yīng)知的財(cái)務(wù)常識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
第七單元創(chuàng)辦新企業(yè)
創(chuàng)辦新企業(yè)的流程教學(xué)設(shè)計(jì)
第八單元創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的創(chuàng)新思維
創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的創(chuàng)新思維教學(xué)設(shè)計(jì)
第九單元創(chuàng)新思維對(duì)創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)
創(chuàng)新思維對(duì)創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)