高校英語寫作教學(xué)理論與實踐研究

定　價：￥72.00

作　者：	陳亞軒
出版社：	吉林大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

ISBN：	9787576805598	出版時間：	2023-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	182	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書立足高校英語寫作教學(xué)的理論與實踐，從應(yīng)用語言學(xué)在高校英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用、高校英語寫作教學(xué)的模式應(yīng)用、高校英語寫作教學(xué)的現(xiàn)狀及問題解決等七個方面分別介紹了高校英語教學(xué)基本問題、高校英語教學(xué)的師與生以及高校英語教學(xué)評價研究等，同時還針對高校英語寫作教學(xué)的現(xiàn)狀及問題做了現(xiàn)狀分析，并且提出問題，針對問題提出對策，通過介紹“互聯(lián)網(wǎng)＋”與高校英語寫作教學(xué)的創(chuàng)新模式，根據(jù)翻轉(zhuǎn)課堂視野下的高校英語寫作教學(xué)研究和生態(tài)學(xué)視角下高校英語寫作教學(xué)的優(yōu)化提出合理建議。

作者簡介

暫缺《高校英語寫作教學(xué)理論與實踐研究》作者簡介

圖書目錄

章高校英語教學(xué)概述
節(jié) 高校英語教學(xué)基本問題
第二節(jié) 高校英語教學(xué)的師與生
第三節(jié) 高校英語教學(xué)評價研究
第二章英語寫作教學(xué)基礎(chǔ)問題
節(jié) 英語寫作教學(xué)概述
第二節(jié) 英語寫作教學(xué)的基本理論
第三節(jié) 英語寫作教學(xué)的方法研究
第三章應(yīng)用語言學(xué)在高校英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
節(jié) 應(yīng)用語言學(xué)概述
第二節(jié) 認知語言學(xué)在英語寫作中的應(yīng)用
第三節(jié) 語料庫工具在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
第四章高校英語寫作教學(xué)的模式應(yīng)用
節(jié) 混合學(xué)習(xí)模式在高校英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
第二節(jié) 拋錨式教學(xué)模式在高校英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 對分課堂教學(xué)模式在高校英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
第五章高校英語寫作教學(xué)的方法應(yīng)用
節(jié) 思維導(dǎo)圖法在高校英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
第二節(jié) 產(chǎn)出導(dǎo)向法在高校英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 檔案袋評價在高校英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
第六章高校英語寫作教學(xué)的現(xiàn)狀及問題解決
節(jié) 高校英語寫作教學(xué)的現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 高校英語寫作教學(xué)的問題描述
第三節(jié) 高校英語寫作教學(xué)的對策研究
第七章當代高校英語寫作教學(xué)的創(chuàng)新與變革
節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”與高校英語寫作教學(xué)的創(chuàng)新
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂視野下的高校英語寫作教學(xué)研究
第三節(jié) 生態(tài)學(xué)視角下高校英語寫作教學(xué)的優(yōu)化
參考文獻