我國工業(yè)機器人技術發(fā)展遇到了工業(yè)機器人應用型人才的結構型矛盾和人才缺失問題,掌握工業(yè)機器人應用技術的應用型人才已經出現較大的缺口。據統(tǒng)計數據表明,到2020年我國工業(yè)機器人裝機量達到100萬臺左右,機器人應用人才缺口為20萬人左右,且每年仍以20%~30%的速度增長?;谶@樣的背景,由浙江省職業(yè)技能教學研究所協(xié)同浙江省內部分技工院校、知名機器人生產及應用企業(yè)和研究機構組建了“工業(yè)機器人教學聯盟”,聯合開發(fā)工業(yè)機器人應用和維護專業(yè)系列教材。本書正是在上述背景下編寫的,是一本基于項目化教學并適用于技工院校工業(yè)機器人課程教育的應用型教材。