設(shè)計(jì)素描

定　價(jià)：￥55.00

作　者：	劉燕，蹇興，李蘭婷
出版社：	重慶大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787568940535	出版時(shí)間：	2023-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	143	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　設(shè)計(jì)素描課偏重于先行框架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)其內(nèi)外形體結(jié)構(gòu)的構(gòu)造組合關(guān)系與物象某一局部的超寫實(shí)表現(xiàn)，也關(guān)注于抽象性的創(chuàng)意訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)其解構(gòu)性的重組與意象性的表現(xiàn)與創(chuàng)意表達(dá)。設(shè)計(jì)素描課是在傳統(tǒng)繪畫性素描的基礎(chǔ)上，通過具象認(rèn)識大自然的造物法則，并從中探尋抽象的規(guī)律和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的形態(tài)；關(guān)注物象造型的內(nèi)在結(jié)構(gòu)與外部形體的有機(jī)結(jié)合，啟發(fā)我們的空間想象，找出物象結(jié)構(gòu)與功能的相互關(guān)系和變化規(guī)律，經(jīng)過提煉與歸納，形成理念的形態(tài)，利用其可重新構(gòu)建的因素，在符合設(shè)計(jì)應(yīng)用功能的前提下，重塑新的形象，并在課堂訓(xùn)練的過程中加強(qiáng)對學(xué)生設(shè)計(jì)意識的培養(yǎng)，同時(shí)學(xué)會運(yùn)用變形、夸張、象征、解構(gòu)、重構(gòu)等表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的形象思維和創(chuàng)造性思維能力。編寫該書是本人從事高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)20來年的經(jīng)驗(yàn)積累，特別是素描教學(xué)經(jīng)過了長期的總結(jié)，梳理了已出版的設(shè)計(jì)素描教材的知識結(jié)構(gòu)雜亂或講授不系統(tǒng)等不足問題，將基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)聯(lián)系起來，由淺入深，由具象到抽象，將結(jié)構(gòu)、透視、構(gòu)成、光影、審美、創(chuàng)意思維等滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。本書根據(jù)知識結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和難易程度，把設(shè)計(jì)素描分為五章。

作者簡介

暫缺《設(shè)計(jì)素描》作者簡介

圖書目錄

1 設(shè)計(jì)素描概論
1.1 素描與設(shè)計(jì)素描
1.2 設(shè)計(jì)素描的歷史與發(fā)展
1.3 設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練的目的與意義
1.4 設(shè)計(jì)素描的教學(xué)方法
2 結(jié)構(gòu)性素描
2.1 結(jié)構(gòu)性素描的概念與特點(diǎn)
2.2 結(jié)構(gòu)性素描的目的和任務(wù)
2.3 結(jié)構(gòu)性素描的方法剖析
2.4 透視
2.5 結(jié)構(gòu)線的分析和應(yīng)用
2.6 結(jié)構(gòu)性素描繪圖法
2.7 結(jié)構(gòu)性素描效果展示
3 具象設(shè)計(jì)素描
3.1 具象設(shè)計(jì)素描的概念與特點(diǎn)
3.2 具象設(shè)計(jì)素描的分類
3.3 形態(tài)要素研究
3.4 具象設(shè)計(jì)素描的表現(xiàn)方式
4 表現(xiàn)性設(shè)計(jì)素描
4.1 表現(xiàn)性設(shè)計(jì)素描的概念與特點(diǎn)
4.2 表現(xiàn)性設(shè)計(jì)素描的分類
4.3 表現(xiàn)性設(shè)計(jì)素描畫面的構(gòu)成法則
4.4 表現(xiàn)性設(shè)計(jì)素描的構(gòu)圖
4.5 畫面關(guān)系的表現(xiàn)
4.6 抽象語言的形成
5 創(chuàng)意設(shè)計(jì)素描
5.1 創(chuàng)意設(shè)計(jì)素描的概念與特點(diǎn)
5.2 創(chuàng)意思維
5.3 內(nèi)涵式創(chuàng)意設(shè)計(jì)素描
5.4 外延式創(chuàng)意設(shè)計(jì)素描
參考文獻(xiàn)