緒論
理論篇:體系建構
章 中國特色社會主義理論下的教育思想發(fā)展歷程
節(jié) 中華人民共和國成立前近代中國教育思想變遷
第二節(jié) 中華人民共和國成立初期教育思想領域的探索
第三節(jié) 改革開放以來中國教育思想理論的發(fā)展
第二章 中國特色社會主義高等教育理論體系的創(chuàng)新探索
節(jié) 當代世界高等教育思潮對我國的影響
第二節(jié) 我國高等教育“大眾化”發(fā)展趨勢概況
第三章 中國特色社會主義高等教育思想理論體系框架構建
節(jié) 中國特色社會主義高等教育思想的發(fā)展之路
第二節(jié) 中國特色社會主義高等教育思想體系概述
實踐篇:浙江經驗
第四章 浙江省高等教育發(fā)展基本現(xiàn)狀
節(jié) 浙江省高等教育實現(xiàn)均衡發(fā)展的實踐途徑
第二節(jié) 浙江省高等教育現(xiàn)代化發(fā)展的探索與啟示
第五章 浙江省高校在思想政治教育領域的經驗和探索
節(jié) 浙江省高校在思想政治教育領域的經驗
第二節(jié) 浙江省高校在思想政治教育領域的探索
第六章 未來高校思想政治教育理論體系建設展望
節(jié) 大數(shù)據時代下高校思想政治教育的創(chuàng)新路徑
第二節(jié) 融媒體下傳統(tǒng)文化在思想政治教育中的應用
參考文獻
后記