美術(shù)教學(xué)設(shè)計與課件制作

定　價：￥68.00

作　者：	徐丹旭，楊璽榮
出版社：	西南大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787569710229	出版時間：	2023-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	332	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書旨在突出培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)校美術(shù)教學(xué)的主要技術(shù)，將美術(shù)教學(xué)設(shè)計與課件制作這一現(xiàn)代教育中整合性能力發(fā)展作為主要內(nèi)容，指導(dǎo)美術(shù)學(xué)（教師教育）專業(yè)學(xué)生及在職美術(shù)教師在操作層面上獲得比較實際的方法與策略。全書共十章，章為“美術(shù)教學(xué)設(shè)計概述”，第二章為“美術(shù)教學(xué)任務(wù)分析”，第三章為“美術(shù)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計”，第四章為“美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計”，第五章為“美術(shù)教學(xué)設(shè)計的幾個維度”，第六章為“美術(shù)教學(xué)多媒體課件的視聽元素”，第七至第十章則介紹了幾款常用的教學(xué)課件制作軟件。本書在整體內(nèi)容上體現(xiàn)了操作性、實踐性、再創(chuàng)造性，旨在啟發(fā)讀者在教材學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，逐漸形成自己的教學(xué)設(shè)計特色與課件制作思路。

作者簡介

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圖書目錄

章美術(shù)教學(xué)設(shè)計概述
節(jié) 設(shè)計與教學(xué)設(shè)計
一、設(shè)計
二、教學(xué)設(shè)計
第二節(jié) 教學(xué)設(shè)計理論基礎(chǔ)
一、系統(tǒng)理論
二、關(guān)系理論
三、傳播理論
四、學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 美術(shù)教學(xué)設(shè)計價值取向
一、明確主體性
二、尊重差異性
三、構(gòu)建開放性
四、體現(xiàn)人文性
第四節(jié) 美術(shù)教學(xué)設(shè)計的依據(jù)與原則
一、美術(shù)教學(xué)設(shè)計的依據(jù)
二、美術(shù)教學(xué)設(shè)計的原則
第五節(jié) 美術(shù)教學(xué)設(shè)計要素
一、教學(xué)對象
二、教學(xué)目標(biāo)
三、學(xué)習(xí)任務(wù)
四、教學(xué)策略
五、教學(xué)組織
六、教學(xué)媒體
七、教學(xué)評價
第二章美術(shù)教學(xué)設(shè)計前期分析
節(jié) 了解教學(xué)對象
一、學(xué)習(xí)者的特征
二、我們需要哪些特征
三、如何了解
第二節(jié) 教學(xué)任務(wù)分析
一、解構(gòu)教學(xué)內(nèi)容
二、明確教學(xué)重難點
第三節(jié) 選擇教學(xué)方法與媒體
一、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法
二、發(fā)揮媒體的教學(xué)優(yōu)勢
第四節(jié) 設(shè)計教學(xué)組織形式
一、合作學(xué)習(xí)
二、自主學(xué)習(xí)
第三章美術(shù)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計
節(jié) 教學(xué)目標(biāo)概述
一、教學(xué)目的與教學(xué)目標(biāo)
二、美術(shù)教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)
三、美術(shù)教學(xué)目標(biāo)功能
四、美術(shù)教學(xué)目標(biāo)類型
第二節(jié) 美術(shù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計
一、美術(shù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計程序
二、美術(shù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計要求
三、美術(shù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計表述
第三節(jié) 理解美術(shù)教學(xué)設(shè)計的三維目標(biāo)