中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

　　本書是一本供中職學生誦讀的通俗讀本。由“愛國篇”“為人篇”“處世篇”“謀事篇”“文化篇”五大部分組成。其中“愛國篇”由家國、社稷、民本，“為人篇”由立德、為學、自強，“處世篇”由誠信、仁愛、信念，“謀事篇”由格物、敬業(yè)、篤行，“文化篇”由藝文、生態(tài)、閑適，共十五章組成。全書收集整理了中華 文化精粹（名言名句名段）400節(jié)，并逐一釋義。1.本書定位：古人精粹，今人賡續(xù)。圍繞立德樹人根本任務，提煉、展示 傳統(tǒng)文化的精神標識，提煉、展示 傳統(tǒng)文化中具有當代價值、世界意義的文化精髓。2.本書目的：把中華 傳統(tǒng)文化 融入中職學生的思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿于終身教育。以拓寬文化視野、傳承文化精神、涵蘊文化心靈、樹立文化自信，從而深化高職德育工作內涵，豐富學生文化生活，促進人文素質建設。真正落實“三全育人”。3.本書主旨：對傳統(tǒng)文化進行梳理，萃取精華，提煉符合當今時代的思想觀點，并作出當代闡釋。大力弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念，大力弘揚自強不息、敬業(yè)樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德，大力弘揚有利于促進社會和諧、鼓勵人們向上向善的中華人文精神。

　　彭華友，男，1981年1月出生，土家族，中 員。2003年8月參加工作，2002年05月加入中國共產(chǎn)黨，本科學歷， 講師，現(xiàn)任秀山職教中心黨委書記、主任。彭華友同志累計市級以上刊物發(fā)表論文13篇、獲獎5篇，其中《非遺文化結碩果，內涵建設譜新篇》在中國教育報發(fā)表；擁有《一種便捷五線譜示教板》《一種葫蘆絲用存儲盒》等 專利5項；主持市級課題《職業(yè)教育提質培優(yōu)助力鄉(xiāng)村振興的策略研究》和主研市級課題《現(xiàn)代學徒制新形態(tài)一體化建設的實踐研究》各1個；出版《土家族音樂傳承與賞析》《傳承與發(fā)展的苗族音樂文化研究》專著2本；主編《龍鳳花燭傳統(tǒng)手工藝制作》《秀山花燈唱詞集成》《苗繡實訓教程》《海洋民歌》等4本教材；作為副主編編寫《中職學生心理健康教育》《高中音樂鑒賞教學設計》《中國職業(yè)教育 化策略研究》3本教材；撰寫案例《實施“秀山花燈”育人創(chuàng)新實踐項目研究助推精準扶貧》被評為重慶市中職教育改革典型案例，案例《讓少數(shù)民族非遺文化傳承活態(tài)化》被評為重慶市第二屆民族團結進步教育案例評選一等獎。指導學生作品《龍鳳花燭》獲重慶市第十三屆中職技能大賽民族民間傳統(tǒng)手工制作一等獎。他的 事跡被中央電視臺 在線重慶教育頻道和重慶日報等多家媒體宣傳報道。