《康復功能評定學》是康復治療學及相關專業(yè)的主要核心課程,實踐性、操作性很強。一般教學計劃安排為108課時,理論課和實驗見習課各占1/2。但54學時的實驗見習如何將理論與實踐相結合,緊貼專業(yè)技術需要,則缺少易教易學、可操作的實驗見習教材。為此南京醫(yī)科大學、南通大學、徐州醫(yī)科大學的專業(yè)教師,攜手編寫出版《康復功能評定學實驗》這一專門用于實驗見習的教材。南京醫(yī)科大學、南通大學一起作為 首批開展分專業(yè)教學試點院校,在師資隊伍培養(yǎng)、教材和實驗室建設等各個方面按照 標準進行了有益的改革和探索,積累了許多經驗和大量教學資料。徐州醫(yī)科大學的康復治療及相關專業(yè)發(fā)展迅速,也有十多年專業(yè)教學經驗。《康復功能評定學實驗》是三校教師在長期的教學實踐中總結的經驗體會,他們在專業(yè)教學自編講義的基礎上,參照國外教學資料,力求根據實驗見習教材的編寫要求,既要鞏固理論課教學的重點內容, 要突出貫穿實踐、實操、實用的原則,也方便自學、易教易學。同時也積極汲取新技術、新進展并列入參考附錄; 樂于分享教學過程,以視頻資料展示實驗見習片斷,努力使教材成為教師的備課筆記,學生的學習幫手。