李彬文集

第一講  緒  論   1
第一章  傳播學的孕育   2
第一節(jié)  傳播及傳播學   3
第二節(jié)  催生傳播學的外在條件    10
第三節(jié)  孕育傳播學的內在動因    12
一 、一個問題：信息與信息社會      12
二、兩個學派：傳統(tǒng)學派與批判學派      17
三、三個來源：行為科學·信息科學·新聞學      21
第四節(jié)  四個先驅   27
一、政治學家拉斯韋爾       27
二、心理學家盧因      32
三、社會學家拉扎斯菲爾德      37
四、社會心理學家霍夫蘭      40
第二章  傳播學的創(chuàng)立   45
第一節(jié)  施拉姆：傳播學科集大成   46
第二節(jié)  危機與轉機   53
第三節(jié)  自西徂東   58
一、第一代      58
二、第二代      60
三、第三代      62
四、反思與突破      63
第二講  傳統(tǒng)理論   67
第三章  符號——人類傳播的基因   68
第一節(jié)  語言符號   69
一、語言與文字       69
二、語義與傳播      73
第二節(jié)  非語言符號   86
一、體語       87
二、視覺性非語言符號      91
三、聽覺性非語言符號      93
第三節(jié)  符號功能   94
第四章  符號互動   98
第一節(jié)  編碼與譯碼   99
第二節(jié)  左右認知的心理機制   102
一、影響感知的因素     102
二、制約理解的因素    106
第三節(jié)  選擇性定律   111
一、選擇性接觸（selective exposure）     112
二、選擇性理解（selective perception）      113
三、選擇性記憶（selective retention）     115
第四節(jié)  人際傳播   117
第五節(jié)  人際影響與媒介效應   120
一、兩級傳播論     120
二、創(chuàng)新擴散論    124
第五章  控制分析：誰在說什么   129
第一節(jié)  大眾傳播及其控制   130
第二節(jié)  把關人與把關   133
一、盧因的把關概念（1947 年）     133
二、懷特的把關研究（1950 年）     134
三、麥克內利的把關模式（1959 年）     135
四、巴斯的“雙重行動模式”（1969 年）     137
第三節(jié)  深層控制   140
一、編輯部的潛網(wǎng)     140
二、所謂四種控制觀念及體制    142
三、批判學派控制觀    144
第六章  媒介分析：經(jīng)何渠道   147
第一節(jié)  微觀研究與媒介特性   148
第二節(jié)  擬劇論與游戲論   151
第三節(jié)  功能分析   154
一、拉斯韋爾的正面論述    154
二、“雙子星”的負面分析    156
第四節(jié)  議程設置   160
一、構想     160
二、研究    162
第五節(jié)  隱性功能   164
一、隱性功能與顯性功能     164
二、身外世界與腦海圖景    165
三、媒介環(huán)境    167
四、假作真時真亦假    170
第六節(jié)  媒介生態(tài)   172
一、麥克盧漢：媒介“三論”       173
二、媒介即訊息：傳播學的斯芬克司之謎    177
三、漢斯立克：道破謎底的俄狄浦斯？       181
四、師承與師傳：英尼斯與波茲曼    185
第七章  受眾分析：對誰傳播   193
第一節(jié)  中彈即倒的受眾   195
一、大眾社會與烏合之眾     195
二、魔彈論與靶子論    198
第二節(jié)  聯(lián)合御敵的受眾   202
一、個人差異（individual differences）    202
二、社會類型（social categories）    203
三、社會關系（social relation）    203
第三節(jié)  使用與滿足論   205
一、固執(zhí)的受眾（obstinate audience）    205
二、“自助餐廳”（cafeteria）     207
三、矯枉未免過正    209
第八章  效果分析（上）：勸服藝術   212
第一節(jié)  霍夫蘭與耶魯研究   213
第二節(jié)  從傳播來源看勸服   216
一、傳播來源的可信度     216
二、傳播來源的知名度    218
三、傳播來源的動機    219
第三節(jié)  從傳播方式看勸服   220
一 、一面還是兩面     220
二、先說還是后說    221
三、明示還是暗示    222
四、理智還是情感    224
第四節(jié)  從傳播對象看勸服   225
一、聽從性（persuasibility）     225
二、恐懼訴求（fear appeal）    226
三、接種免疫論（inoculation theory）    228
第九章  效果分析（下）：態(tài)度改變   230
第一節(jié)  平衡論與和諧論   232
一、海德的平衡論     232
二、奧斯古德的和諧論    234
第二節(jié)  均衡論與 ABX 模式   236
一、紐科姆的均衡論     236
二、韋斯特利與麥克萊恩的 ABX 模式   237
第三節(jié)  認知不協(xié)調論   239
一、認知與認知不協(xié)調     240
二、重建協(xié)調與態(tài)度變化    241
第四節(jié)  群體壓力與從眾   246
一、從眾現(xiàn)象     246
二、阿西的從眾研究    249
三、從眾與態(tài)度改變    251
第三講  批判理論   257
第十章  鳥瞰   258
第一節(jié)  三個層面   259
一、兩種人生哲學     260
二、兩種現(xiàn)代思潮    261
三、兩種學術判斷    263
第二節(jié)  三路研究   265
一、話語與權力     265
二、傳播政治經(jīng)濟學    281
三、文化研究    285
第三節(jié)  中國回響   290
第十一章  透視   295
第一節(jié)  歷史沿革   296
一、孕育（1930—1960 年代）      296
二、勃興（1960 年代以來）      305
第二節(jié)  研究內容   306
一、傳播與意識形態(tài)     307
二、傳播與壟斷控制    312
三、傳播與大眾文化    316
四、傳播與帝國主義    321
第三節(jié)  差異比較   332
一、概   述     332
二、立   場    334
三、方   法     336
第四講  中國理論   343
第十二章  緣起   346
第一節(jié)  新舊“十六字方針”   347
第二節(jié)  從梁士純到斯邁思   350
第三節(jié)  反思冷戰(zhàn)傳播學   354
第四節(jié)  超越美國傳播學   358
第五節(jié)  破立并舉覓新路   362
一、芝加哥學派     363
二、歐洲媒介理論    363
三、傳播政治經(jīng)濟學    364
第十三章  崛起（上）    366
第一節(jié)  重構中國傳播學   367
一、城市與鄉(xiāng)村的關系     370
二、內地與邊疆的關系    372
三、古今中西的關系    375
四、本土化與中國化    378
第二節(jié)  新時代 新探索   380
一、傳播與文化傳統(tǒng)    380
二、傳播與社會問題    383
三、傳播與中國道路    386
第十四章  崛起（下）    400
第一節(jié)  趙月枝：中國理論先行者   401
一、成長背景與學術旨趣     401
二、順著說：《維系民主？西方政治與新聞客觀性》      402
三、反著說：“批判之批判”    404
四、正著說：立足中國土，請教馬克思    406
第二節(jié)  宣傳、新聞、傳播   413
第三節(jié)  精神交往論   416
一、交往與傳播    416
二、物質交往與精神交往    418
第十五章  結語  環(huán)球同此涼熱   424
一、天下與國家     425
二、理解與接受    431
第一版后記   439
增補版后記   441
第三版后記   443
第三版跋   448
第四版后記   450