設(shè)計(jì)基礎(chǔ)；觀察記錄

　　《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：觀察記錄》是視覺傳達(dá)專業(yè)一年級(jí)第一個(gè)課程。本課程訓(xùn)練學(xué)生對(duì)對(duì)象物的視覺、聽覺、觸覺等特征、物體及其使用環(huán)境間的關(guān)系等相關(guān)因素進(jìn)行深入和多樣化的觀察，使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察事物特征的本質(zhì)、表象及內(nèi)在的關(guān)系；通過比較、分類、歸納、整理等方法找到事物間的共性與差異性。同時(shí)做好記錄與表達(dá)，尋找有一定個(gè)性特征的視覺語言表達(dá)觀察過程，通過表現(xiàn)手法的訓(xùn)練，使學(xué)生能使用恰當(dāng)?shù)氖址ㄝ敵鲇^察的結(jié)果與思維的結(jié)果。藉此培養(yǎng)學(xué)生建立設(shè)計(jì)思維、提升視覺表達(dá)的形式與品質(zhì)，探索設(shè)計(jì)方法的多樣可能性。 本書是對(duì)上述課程的闡述與展示，內(nèi)容包括訓(xùn)練的步驟、方法、結(jié)果，并輔以近年積累的大量優(yōu)秀作業(yè)圖片，結(jié)合文字說明，分享這一充滿趣味與挑戰(zhàn)的訓(xùn)練過程。

　　李丹丹：博士，任教于廣州美術(shù)學(xué)院視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。研究方向：色彩心理、符號(hào)學(xué)與文化研究。致力于色彩符號(hào)以及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的探討，擅長以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。吳南妮：博士，任教于廣州美術(shù)學(xué)院視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。專業(yè)方向?yàn)樾旅襟w藝術(shù)設(shè)計(jì)研究；法國圖盧茲第二大學(xué)造型和實(shí)用藝術(shù)系多媒體創(chuàng)作碩士研究生。研究方向：虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容開發(fā)，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。任教的課程包括：信息融合設(shè)計(jì)、圖形與符號(hào)設(shè)計(jì)、字體與編排設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)等。