基于CIPP的北京市校園足球特色學(xué)校評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究

　　將CIPP 教育評(píng)價(jià)模式引入校園足球特色學(xué)校評(píng)價(jià)研究，在厘清CIPP模式的內(nèi)涵、剖析CIPP模式與校園足球特色學(xué)校發(fā)展現(xiàn)實(shí)契合性的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了基于CIPP的校園足球特色學(xué)校評(píng)價(jià)體系并進(jìn)行了實(shí)證檢驗(yàn)，研究認(rèn)為由發(fā)展目標(biāo)、資源保障、組織執(zhí)行和發(fā)展成果四部分組成的評(píng)價(jià)體系能夠有效地甄別學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與不足，進(jìn)而為引導(dǎo)和推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)提供工具支持。書(shū)稿以全新的視角來(lái)研究校園足球熱點(diǎn)問(wèn)題，為校園足球發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。本書(shū)的語(yǔ)言通俗易懂，文字簡(jiǎn)明扼要，便于理解。

暫缺《基于CIPP的北京市校園足球特色學(xué)校評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究》作者簡(jiǎn)介