新零售視角下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路徑與實(shí)踐研究

定　價(jià)：￥98.00

作　者：	張付安，鄭凌峰
出版社：	經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787521860412	出版時(shí)間：	2024-06-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　市場(chǎng)存量競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，新零售的崛起勢(shì)必重塑新業(yè)態(tài)與生態(tài)圈，創(chuàng)業(yè)者如何破圈，是理論與實(shí)踐界普遍關(guān)注的問題。本書基于新零售視角，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為例，系統(tǒng)研究了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與市場(chǎng)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建策略、創(chuàng)業(yè)模式選擇和創(chuàng)業(yè)平臺(tái)搭建的路徑；針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)提升，具體分析了創(chuàng)業(yè)的營(yíng)銷策略和創(chuàng)業(yè)能力提升路徑；同時(shí)，以豐富的案例或知識(shí)鏈接對(duì)創(chuàng)業(yè)概念以及創(chuàng)業(yè)實(shí)際操作進(jìn)行了詳細(xì)的解析，使大學(xué)生在樹立創(chuàng)業(yè)觀念的基礎(chǔ)上，能夠?qū)?chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)過程有準(zhǔn)確的掌握。

作者簡(jiǎn)介

　　張付安，男，1987年生，講師，現(xiàn)為浙江農(nóng)林大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院黨委副書記，浙江省鄉(xiāng)村振興研究院特聘研究員。主要從事大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、高等教育管理等方面的研究。在《科學(xué)管理研究》等期刊發(fā)表論文20余篇，在清華大學(xué)出版社等出版專著教材3部。

圖書目錄

第1章緒論
1.1 新時(shí)代呼喚新零售
1.2 新零售概述
1.3 新零售對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要意義
第2章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析
2.1 宏觀環(huán)境分析
2.2 內(nèi)部環(huán)境分析
2.3 市場(chǎng)調(diào)研方法
第3章新零售視角下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建策略
3.1 為什么要組建團(tuán)隊(duì)
3.2 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與資源整合
3.3 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行與發(fā)展
第4章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式選擇
4.1 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)分析
4.2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方向與領(lǐng)域
4.3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)模式選擇
第5章新零售視角下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái)搭建路徑
5.1 高校創(chuàng)業(yè)平臺(tái)基本模式
5.2 新零售共創(chuàng)空間的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)
5.3 多元化的孵化器實(shí)踐實(shí)訓(xùn)建設(shè)
第6章新零售視角下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷策略
6.1 營(yíng)銷策略概念
6.2 新零售的基本策略
6.3 新零售營(yíng)銷策劃書的撰寫
第7章基于創(chuàng)業(yè)意愿的創(chuàng)業(yè)能力提升路徑
7.1 創(chuàng)業(yè)意愿概述
7.2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿影響因素分析
7.3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力提升路徑研究
第8章新零售模式實(shí)戰(zhàn)案例分析
8.1 新媒體營(yíng)銷分析
8.2 直播營(yíng)銷分析
8.3 實(shí)戰(zhàn)分析
參考文獻(xiàn)