我國制造業(yè)誘致性技術(shù)進步與就業(yè)

定　價：￥76.00

作　者：	吳迪著
出版社：	中國金融出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787522025438	出版時間：	2024-11-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　從誘致性技術(shù)進步視角，分析制造業(yè)技術(shù)進步主要是由資本價格下降誘致還是勞動力成本上升誘致，進而辨別制造業(yè)誘致性技術(shù)進步屬于“主動吞噬”就業(yè)還是“被動補充”勞動力空缺。本文通過構(gòu)建要素價格變動誘致制造業(yè)企業(yè)技術(shù)進步的理論模型，利用我國A股制造業(yè)上市公司數(shù)據(jù)進行實證檢驗，發(fā)現(xiàn)：勞動力成本上升和資本價格下降均會促進資本深化，實現(xiàn)企業(yè)技術(shù)進步；我國制造業(yè)技術(shù)進步主要是勞動力成本上升所誘致；要素價格變化可通過提高人力資本水平、增加創(chuàng)新投入途徑來實現(xiàn)制造業(yè)技術(shù)進步，但會排斥低技能勞動力。同時，要素價格變化會誘致企業(yè)提高資本投入來實現(xiàn)技術(shù)進步時更傾向投入更加智能的設(shè)備，使技術(shù)進步更加智能。當(dāng)技術(shù)進步智能化程度越高，對高技能勞動力的需求越強，對低技能勞動力的替代越弱，對就業(yè)更加友好。那么，穩(wěn)定制造業(yè)就業(yè)的關(guān)鍵在于如何促進非技能勞動力就業(yè)，增加企業(yè)職工教育經(jīng)費支出可有效緩解就業(yè)壓力。因此，在加快人工智能與制造業(yè)深度融合中需加強技能培訓(xùn)和優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，以穩(wěn)定低技能勞動力就業(yè)并建立高人力資本后備軍，更好平衡制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級現(xiàn)實需求與穩(wěn)就業(yè)目標(biāo)。

作者簡介

暫缺《我國制造業(yè)誘致性技術(shù)進步與就業(yè)》作者簡介

圖書目錄

目錄
第１章　研究背景介紹１
　１.１　研究背景與意義１
?。?２　相關(guān)重要概念界定５
?。?３　研究方法與框架８
第２章　制造業(yè)技術(shù)進步與就業(yè)的研究綜述１１
　２.１　制造業(yè)技術(shù)進步誘因１１
?。?２　資本投入與技術(shù)進步２１
?。?３　技術(shù)進步與制造業(yè)就業(yè)３３
　２.４　現(xiàn)有研究述評４１
第３章　中國制造業(yè)技術(shù)進步誘因及就業(yè)效應(yīng)的理論分析４３
?。?１　中國制造業(yè)技術(shù)進步誘致性因素的機制分析４３
　３.２　中國制造業(yè)誘致性技術(shù)進步的路徑分析５０
?。?３　中國制造業(yè)技術(shù)進步就業(yè)效應(yīng)的機制分析６３
　３.４　本章小結(jié)６８
第４章　中國制造業(yè)技術(shù)進步誘致性因素的實證研究７１
?。?１　計量模型與數(shù)據(jù)說明７１
?。?２　要素比價對制造業(yè)技術(shù)進步影響的實證檢驗８５
?。?３　要素價格對制造業(yè)技術(shù)進步影響的實證檢驗１１０
?。?４　本章小結(jié)１３２
第５章　中國制造業(yè)誘致性技術(shù)進步內(nèi)在機理的實證研究１３４
?。?１　計量模型與數(shù)據(jù)說明１３４
?。?２　要素價格變化誘致技術(shù)進步的利潤效應(yīng)１４３
　５.３　勞動誘致型技術(shù)進步：工資上漲誘致技術(shù)進步的中介效應(yīng)１４６
?。?４　資本誘致型技術(shù)進步：資本價格下降誘致技術(shù)進步中介效應(yīng)１６４
?。?５　本章小結(jié)１７３
第６章　中國制造業(yè)誘致性技術(shù)進步就業(yè)效應(yīng)的實證研究１７５
?。?１　計量模型與數(shù)據(jù)說明１７５
?。?２　中國制造業(yè)技術(shù)進步就業(yè)效應(yīng)的實證檢驗１７９
　６.３　中國制造業(yè)資本—技能替代與互補的實證檢驗２０８
?。?４　本章小結(jié)２１９
第７章　制造業(yè)智能化發(fā)展背景下穩(wěn)就業(yè)的政策建議２２１
?。?１　優(yōu)化創(chuàng)新要素支撐力度２２１
　７.２　釋放國內(nèi)消費潛力，從需求端拉動新舊動能轉(zhuǎn)換２２２
?。?３　深化體制機制改革，優(yōu)化新舊動能轉(zhuǎn)換市場環(huán)境２２３
?。?４　加強技能教育培訓(xùn)，穩(wěn)定非技能勞動力就業(yè)２２３
?。?５　優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，建立高人力資本后備軍２２４
　７.６　完善社會保障，為失業(yè)人員提供“安全網(wǎng)” ２２５
參考文獻２２６