文藝作品中的哲學思想

　　本叢書由中學思政名師與南京大學、浙江大學、中山大學等大學的專家學者結合學校教學實際與學生德育發(fā)展共同編寫，有機地融合課程思政與哲學、人文教育，重在傳承并發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強文明的交流與互鑒，更好地培養(yǎng)新時代的優(yōu)秀人才?！段乃囎髌分械恼軐W思想》為其中之一種，是一部專門為青少年編寫的哲學普及讀本。哲學是關于世界觀、價值觀和方法論的學說，學習哲學，學會以理性、科學的思維方式獨立分析問題和解決問題，樹立正確的人生觀、價值觀，對于處于人生成長階段的青少年具有重要的意義。優(yōu)秀文學、書畫、影視等文藝經(jīng)典作品對學生而言充滿感性魅力，同時蘊含著豐富的哲學思想，是引導學生哲學入門的上佳素材。本書精選古今中外經(jīng)典文學藝術作品，在作品賞析過程中解讀其背后的哲學思想、哲學流派，幫助學生融通式地理解文化藝術與哲學之間的緊密聯(lián)系，提升學生的哲學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)。

　　陶德華，系江蘇省特級教師、正高級教師，南京市中華中學高中政治教師、心理健康教育中心主任。南京市高中政治陶德華名師工作室主持人，江蘇省教育信息化專家?guī)斐蓡T?，F(xiàn)主持江蘇省哲學課程基地建設、江蘇省“十四五”規(guī)劃立項課題“馬克思主義理論指導下的普通高中學生哲學踐行研究”和江蘇省第十四期教研課題“普通高中哲學課程體系構建與實施的研究”等工作。呂昂，南京大學哲學博士，北京大學、中國美術館聯(lián)合培養(yǎng)博士后，現(xiàn)為南京市社會科學院助理研究員，主要從事中國哲學、中國藝術理論研究。宗益祥，南京大學哲學博士、南京大學新聞傳播學院教師，馬克思主義新聞觀教研室主任。