漢語(yǔ)方言的共時(shí)分類與歷史層次

前 言 1
上編：方言分區(qū)
一、漢語(yǔ)方言分區(qū)方法再認(rèn)識(shí) 3
1.1 引言 3
1.2 事物分類和方言分區(qū) 3
1.3 漢語(yǔ)方言分區(qū)的兩個(gè)步驟：劃類和鑒別 5
1.4 漢語(yǔ)方言分區(qū)的兩類標(biāo)準(zhǔn)：劃類標(biāo)準(zhǔn)和鑒別標(biāo)準(zhǔn) 9
二、現(xiàn)代漢語(yǔ)方言的歷史鳥(niǎo)瞰 16
2.1 漢語(yǔ)方言的分區(qū) 16
2.2 漢語(yǔ)方言的共時(shí)分布 18
2.3 漢語(yǔ)方言的歷史鳥(niǎo)瞰 21
三、兩廣毗連地區(qū)漢語(yǔ)方言的歸屬 37
四、平話的歸屬和漢語(yǔ)方言分類 48
4.1 引言 48
4.2 平話的中古全濁聲母今讀類型有別于漢語(yǔ)各大方言 49
4.3 勾漏粵語(yǔ)和平話是同一種方言 52
4.4 現(xiàn)代漢語(yǔ)方言的整體分類 57
下編：歷史層次
一、歷史層次的含義 65
1.1 “層次”的普通詞義和語(yǔ)言學(xué)意義 65
1.2 “層次”的共時(shí)含義和歷時(shí)含義 67
二、歷史層次的爭(zhēng)議問(wèn)題 70
2.1 語(yǔ)言層次和音韻層次 70
2.2 移借層次和演變層次 72
2.3 微觀層次和宏觀層次 77
三、歷史層次理論的學(xué)術(shù)淵源 80
3.1 描寫(xiě)語(yǔ)言學(xué)對(duì)異讀現(xiàn)象和例外音變的思考 80
3.2 歷史語(yǔ)言學(xué)重建原始漢語(yǔ)的嘗試 85
四、文白異讀和文白層次的糾纏 87
五、歷史層次分析框架 89
六、蘇州話的文白異讀及其歷史層次分析 95
6.1 中古照三字聲母 95
6.2 中古蟹攝一二等字韻母 97
6.3 中古止攝合口三等字韻母 98
6.4 中古果攝開(kāi)口一等字韻母 99
6.5 其他文白異讀 100
七、杭州話的文白異讀及其相關(guān)的歷史層次分析問(wèn)題 102
7.1 引言 102
7.2 新老兩派文白異讀的異同 103
7.3 文白異讀的消長(zhǎng)與歷史層次的興衰 113
八、蘇州話連讀變調(diào)的共時(shí)層面和歷史層次 120
8.1 連調(diào)式及其類型 120
8.2 兩類連調(diào)的不同性質(zhì)及其共時(shí)層面 126
8.3 連調(diào)式的漂移及其對(duì)單字調(diào)的影響 127
8.4 兩類連讀變調(diào)的歷史層次及其成因 130
九、閩南話入聲韻尾的文白讀音和歷史層次 134
9.1 四地入聲韻尾的對(duì)應(yīng)關(guān)系 135
9.2 文白異讀入聲字的韻尾分析 136
9.3 無(wú)異讀入聲字的韻尾分析 143
9.4 閩南話入聲韻尾的歷史層次問(wèn)題 144
十、王力《漢越語(yǔ)研究》對(duì)歷史層次的探索和啟示 148
10.1 《漢越語(yǔ)研究》對(duì)歷史層次的探索 148
10.2 《漢越語(yǔ)研究》歷史層次觀的啟示 152
十一、閩粵方言古全濁聲母的文白異讀和歷史層次 158
11.1 引言 158
11.2 粵語(yǔ)古全濁聲母的文白異讀和歷史層次 159
11.3 閩語(yǔ)古全濁聲母的文白異讀和歷史層次 165
11.4 余論 178
十二、徽州方言古全濁聲母無(wú)條件分化成因新探 181
12.1 引言 181
12.2 徽州方言古全濁聲母今讀狀況 182
12.3 徽州方言古全濁聲母無(wú)條件分化成因諸說(shuō) 183
12.4 區(qū)域分化模型簡(jiǎn)介 185
12.5 徽州方言古全濁聲母無(wú)條件分化成因之我見(jiàn) 186
附 錄 195
校后記 197