心理資本如何影響員工創(chuàng)新行為

定　價：￥95.00

作　者：	唐源
出版社：	光明日報出版社
叢編項：	博士生導師學術文庫
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787519481445	出版時間：	2025-03-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁數：		字數：

內容簡介

　　本書在借鑒國內外相關理論和實踐的基礎上，以心理資本理論、工作要求—資源模式、知識管理理論、雙元創(chuàng)新理論、資源基礎理論等視角，緊密圍繞“心理資本如何影響員工創(chuàng)新行為”這一基本問題，建立“心理資本—工作投入—員工創(chuàng)新行為”“心理資本—知識分享—員工創(chuàng)新行為”雙重路徑理論框架，目的是探討心理資本與員工創(chuàng)新行為之間的影響路徑，本研究采用實證研究方法對其展開了深入的探究工作：首先，本研究選取了高新技術企業(yè)員工為研究對象，在對現有文獻資料進行梳理的基礎上，初步形成了心理資本與員工創(chuàng)新行為關系的分析框架，提出了本研究的初始假設命題：心理資本中任務型、關系型、學習型和創(chuàng)新型四個心理資本均能提升員工創(chuàng)新行為。

作者簡介

　　唐源，四川南充人，漢族，中共黨員，成都醫(yī)學院馬克思主義學院教授，博士，博士研究生導師。全國研究生教育評估監(jiān)測專家?guī)鞂＜?、國家三級心理咨詢師，四川省自貢市?yōu)秀科技人才、學術和技術帶頭人后備人選、社科新型智庫入選專家，四川省宜賓市“英才計劃"文化領軍人才后備人選、四川省宜賓大學城和科創(chuàng)新城專家?guī)焓着霂鞂＜?、四川省自貢市文化旅游專家?guī)焓着霂鞂＜宜拇ㄝp化工大學“優(yōu)秀科技工作者”、四川省宜賓市三江新區(qū)“優(yōu)秀教師”。長期致力于創(chuàng)新管理研究。治學涉及管理學社會學、心理學等領域。主持縱向科研項目20項，具中主持省部級項目4項：第一作者發(fā)表期刊論文30余篇，其中SSCI-區(qū)檢索期刊論文3篇、SSC1二區(qū)檢索期刊論文2篇、發(fā)表CSSCI來源期刊論女3篇、國家自然基金委管理學部指定A級重要期刊論文1篇、中文核心論文2篇;出版專著2部：調查研究報告被四川省委重要內刊采用10份，其中省委省政府領導批示2份，國家部委轉載1份;擔任5個SSCI期刊同行評審專家、四川省宜賓市科技局軟科學項目評審專家;四川省白貢市第九屆自然科學優(yōu)秀論文二等獎、四川省宜賓市第十二屆哲學社會科學成果獎三等獎、四川省宜賓市第十三屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。

圖書目錄

第一章　緒論
第一節(jié)　研究背景
一、現實背景
二、理論背景
第二節(jié)　問題提出與研究目標
一、問題提出
二、研究目標
第三節(jié)　研究方法與技術路線
一、研究方法
二、技術路線
第四節(jié)　研究內容與創(chuàng)新點
一、研究內容
二、研究創(chuàng)新點
第二章　文獻綜述
第一節(jié)　員工創(chuàng)新行為
一、員工創(chuàng)新行為的內涵
二、員工創(chuàng)新行為的維度劃分
三、員工創(chuàng)新行為影響因素探究
四、員工創(chuàng)新行為研究評述
第二節(jié)　心理資本
一、心理資本的內涵
二、心理資本的維度劃分
三、心理資本的影響因素研究
四、心理資本研究評述
第三節(jié)　工作投入
一、工作投入的內涵
二、工作投入的維度劃分
三、工作投入的相關研究
四、工作投入研究評述
第四節(jié)　知識分享
一、知識分享的內涵
二、知識分享維度劃分
三、知識分享的影響因素研究
四、知識分享研究評述
第五節(jié)　環(huán)境動態(tài)性
一、環(huán)境動態(tài)性的內涵
二、環(huán)境動態(tài)性的維度
三、環(huán)境動態(tài)性的調節(jié)作用
四、環(huán)境動態(tài)性研究評述
第六節(jié)　本章小結
第三章　心理資本對員工創(chuàng)新行為理論模型構建
第一節(jié)　心理資本與員工創(chuàng)新行為的理論基礎
一、心理資本理論
二、工作要求—資源模式理論
三、知識管理理論
四、雙元創(chuàng)新理論
五、資源基礎理論
第二節(jié)　前期研究狀況和下一步需要探討的問題
一、現有文獻多集中于員工創(chuàng)新行為對組織績效的影響研究
二、心理資本視角展開研究將是后續(xù)研究的熱點
三、工作投入和知識分享對員工創(chuàng)新行為的作用引起關注
第三節(jié)　心理資本對員工創(chuàng)新行為影響的作用機理
一、心理資本與工作投入關系的相關研究
二、工作投入與員工創(chuàng)新行為的關系
三、心理資本與知識分享的關系
四、知識分享與員工創(chuàng)新行為的關系
五、工作投入和知識分享兩個變量對員工創(chuàng)新行為的影響關系
六、環(huán)境動態(tài)性的調節(jié)效應關系
第四節(jié)　心理資本對員工創(chuàng)新行為概念模型
第五節(jié)　本章小結
第四章　研究假設的提出
第一節(jié)　心理資本與員工創(chuàng)新行為主效應假設
一、心理資本與員工創(chuàng)新行為
二、心理資本四個維度與員工創(chuàng)新行為
第二節(jié)　工作投入和知識分享的中介作用和鏈式中介作用假設
一、工作投入的中介作用
二、知識分享的中介作用
三、工作投入與知識分享的鏈式中介作用
第三節(jié)　環(huán)境動態(tài)性的調節(jié)作用和被調節(jié)的中介作用假設
一、環(huán)境動態(tài)性的調節(jié)作用
二、環(huán)境動態(tài)性被調節(jié)的中介作用
第四節(jié)　研究假設匯總
第五節(jié)　本章小結
第五章　研究設計與方法
第一節(jié)　調查問卷方法
一、研究對象
二、問卷結構
三、問卷設計
第二節(jié)　變量測量
一、員工創(chuàng)新行為的測量
二、心理資本的測量
三、工作投入的測量
四、知識分享的測量
五、環(huán)境動態(tài)性的測量
六、控制變量
第三節(jié)　數據分析方法
一、信度分析
二、效度分析
三、描述性統(tǒng)計分析
四、多元回歸分析
五、Bootstrap分析
六、結構方程模型(SEM)
七、共同方法偏誤檢驗(CMB)
八、Process宏
九、穩(wěn)健性檢驗
第四節(jié)　預調研和因子分析
一、項目分析
二、因子分析
三、信度分析
第五節(jié)　本章小結
第六章　實證分析與結果討論
第一節(jié)　描述性統(tǒng)計的結果
一、描述性統(tǒng)計分析
二、變量的描述性統(tǒng)計分析
第二節(jié)　信度檢驗與因子分析
一、信度檢驗
二、因子分析
第三節(jié)　收斂效度及區(qū)別效度的結果
一、收斂效度
二、區(qū)別效度
三、模型擬合度
第四節(jié)　共同方法偏誤檢驗(CMB) 的結果
第五節(jié)　假設檢驗結果與分析
一、心理資本對員工創(chuàng)新行為的主效應檢驗與分析
二、工作投入在心理資本與員工創(chuàng)新行為間的中介效應檢驗與分析
三、知識分享在心理資本與員工創(chuàng)新行為間的中介效應檢驗與分析
四、雙重并列中介效應檢驗與分析
五、鏈式中介效應檢驗與分析
六、環(huán)境動態(tài)性的調節(jié)效應檢驗與分析
七、環(huán)境動態(tài)性被調節(jié)的中介效應檢驗與分析
第六節(jié)　穩(wěn)健性檢驗
第七節(jié)　實證研究結果匯總
第八節(jié)　本章小結
第七章　研究結論與啟示
第一節(jié)　研究結論
一、心理資本對員工創(chuàng)新行為主效應影響的研究結論
二、工作投入和知識分享的中介作用的研究結論
三、環(huán)境動態(tài)性的調節(jié)作用的研究結論
第二節(jié)　研究貢獻與實踐啟示
一、理論貢獻
二、實踐啟示
第三節(jié)　研究局限與展望
一、研究局限
二、研究展望
參考文獻
附錄　調查問卷