青少年自閉癥指南

　　《青少年自閉癥指南》提供了經(jīng)過科學(xué)驗(yàn)證的指導(dǎo)，幫助孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中逐漸走出自閉癥的困擾。書中包含了一些可行性的建議，可以幫助孩子找到良好的醫(yī)療和精神護(hù)理，學(xué)習(xí)管理情緒和社交技能，并在上學(xué)過程中和同學(xué)們打成一片。書中還講述了患有自閉癥的孩子在大學(xué)時(shí)期應(yīng)該怎么做，以及如何與成年人交流。

　　布萊斯·格羅斯伯格（Blythe Grossberg），美國(guó)心理學(xué)家，教學(xué)和學(xué)習(xí)專家。畢業(yè)于哈佛大學(xué)，她潛心研究患有自閉癥的兒童和青少年，以擅長(zhǎng)有效地幫助阿斯伯格綜合征兒童以及學(xué)習(xí)障礙兒童而聞名。著有《阿斯伯格綜合征的規(guī)則》（Asperger’s Rules）、《阿斯伯格綜合征的青少年》（Asperger’s Teens）和《阿斯伯綜合征與成年》（Asperger’s and Adulthood）等。