科普最強(qiáng)音：全國優(yōu)秀科普講解作品賞析與研習(xí)

　　科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作。習(xí)近平總書記指出，科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，難以實(shí)現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化。這一論述深刻詮釋了科學(xué)普及與科技創(chuàng)新二者之間相輔相成的辯證關(guān)系，同時(shí)也為我國新時(shí)代科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。 抓科普就是抓創(chuàng)新，抓創(chuàng)新必須抓科普。在時(shí)代的號(hào)召下，從2014年至今，由科技部主辦，廣州市科技局、廣東科學(xué)中心和廣東廣播電視臺(tái)現(xiàn)代教育頻道承辦的全國科普講解大賽已成功舉行九屆。作為目前全國范圍最大、水平最高的科普講解競(jìng)賽，大賽旨在通過普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神來激發(fā)全社會(huì)的科技創(chuàng)新活力，讓科學(xué)氛圍惠及全國人民。歷屆參賽選手來自全國各地，既有專業(yè)科技科研工作者，也有來自各地科技館、科學(xué)中心、博物館、動(dòng)植物園等科普?qǐng)鲳^的專兼職選手和一線工作人員，還包括軍人、醫(yī)生、教師、學(xué)生、消防員、播音員等各行各業(yè)的科學(xué)愛好者。他們同臺(tái)競(jìng)技，各展其才、智計(jì)百出，運(yùn)用PPT、音視頻、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)等諸多形式，以生動(dòng)有趣、通俗易懂又嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的語言講解科學(xué)知識(shí)，在友好交流、互鑒互學(xué)的過程中，共同為公眾構(gòu)建了一個(gè)科學(xué)傳播的優(yōu)秀平臺(tái)。 科普講解是一門集科學(xué)知識(shí)、演說技巧和語言表達(dá)于一體的學(xué)問，要實(shí)現(xiàn)寓教于樂的理想效果，不但取決于參賽選手的個(gè)人素質(zhì)，而且很大程度上受到講解文稿的制約，精彩的講解離不開精彩的文稿。為此，本書收錄了全國科普講解大賽前八屆優(yōu)秀講稿和第九屆全國總決賽30篇優(yōu)秀講稿，選題涉及物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、地理、天文、生物、醫(yī)學(xué)、軍事等各個(gè)基礎(chǔ)科學(xué)或前 沿科技領(lǐng)域，可謂琳瑯滿目、異彩紛呈。尤有意義的是，本書對(duì)2022年第九屆全國科普講解大賽總決賽的30篇優(yōu)秀作品做了重點(diǎn)展示：不僅附有視頻二維碼，使大家可以一睹選手佳績(jī)，而且邀請(qǐng)了廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究員廖雅琪、暨南大學(xué)中文系副教授馬莎、廣東省科技新聞工作者協(xié)會(huì)副秘書長李鋼和資深媒體人康佳等幾位專家觀賽，從文本寫作、傳播邏輯、講解技巧、語言表達(dá)、舞臺(tái)呈現(xiàn)等不同維度對(duì)30篇作品逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，探討科普講解創(chuàng)作的各種可能性，并引導(dǎo)讀者深入理解和欣賞科普之美?？梢哉f，本書既為有志于科普事業(yè)的相關(guān)人員提供了生動(dòng)的參考，也為大眾科學(xué)愛好者奉上了科普閱讀的最佳文本，對(duì)于形成科學(xué)思維、增強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)大有裨益。 最重要的是，通過本書匯編的歷屆全國科普講解大賽作品，讀者能窺見我國科技科研工作者的不懈奮斗和驚人成就，能了解我國在各個(gè)科技領(lǐng)域的雄厚實(shí)力和蓬勃生機(jī)，更能領(lǐng)略早已令世界矚目驚嘆的大國風(fēng)采?？萍剂t民族立，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。愿科普講解工作成為營造全社會(huì)科學(xué)氛圍的有效途徑，讓年長者在深為感動(dòng)之余堅(jiān)定自信，讓年少者在備受鼓舞之際立志追夢(mèng)，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展凝聚全民力量。

暫缺《科普最強(qiáng)音：全國優(yōu)秀科普講解作品賞析與研習(xí)》作者簡(jiǎn)介