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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)醫(yī)學(xué)兒科學(xué)幫孩子走出困境:學(xué)習(xí)困難門診中的128個(gè)問與答

幫孩子走出困境:學(xué)習(xí)困難門診中的128個(gè)問與答

幫孩子走出困境:學(xué)習(xí)困難門診中的128個(gè)問與答

定 價(jià):¥58.00

作 者: 冷貴生, 溫樹勤主編
出版社: 中國中醫(yī)藥出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787513288255 出版時(shí)間: 2024-08-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書通過國內(nèi)數(shù)名從事多年兒童學(xué)習(xí)困難防治工作的副高以上職稱的專家,以通俗易懂的科普語言、圖文并茂,并配有用手機(jī)二維碼可掃描的專家問答短視頻,幫助兒童學(xué)習(xí)困難家長(zhǎng)早期發(fā)現(xiàn)孩子異常表現(xiàn),盡可能實(shí)現(xiàn)早期就診、早期診斷、早期干預(yù)治療。本書由主任醫(yī)師,中國工程院院士、國醫(yī)大師石學(xué)敏的弟子冷貴生教授主編。多年來他在治療、指導(dǎo)眾多因各種病癥導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難的兒童走出困境,輕松學(xué)習(xí),順利完成高等教育做出了突出成績(jī)。

作者簡(jiǎn)介

  冷貴生,教授、主任醫(yī)師,中國工程院院士、國醫(yī)大師石學(xué)敏的弟子。上海第二軍醫(yī)大學(xué)神經(jīng)專業(yè)碩士研究生畢業(yè),在解放軍全軍神經(jīng)科中心工作20余年,獲7項(xiàng)軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng),首都兒研所附屬兒童醫(yī)院協(xié)作中心聯(lián)盟專家。在治療多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、矮小癥、性早熟、孤獨(dú)癥、語言發(fā)育遲緩等兒童疑難病癥方面有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的診治技術(shù)。多年來治療、指導(dǎo)眾多因各種病癥導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難的兒童走出困境,輕松學(xué)習(xí),順利完成高等教育。目前就職于南京天佑兒童醫(yī)院。

圖書目錄

基礎(chǔ)篇
001 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是由什么因素決定的?
002 孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,與什么因素有關(guān)?如何改善?
003 什么是學(xué)習(xí)能力?為什么說注意力在學(xué)習(xí)能力中非常重要?
004 孩子的注意力和記憶力與什么因素有關(guān)?
005 理解能力與什么因素有關(guān)?為什么會(huì)影響學(xué)習(xí)效率?
006 孩子應(yīng)該掌握的高效學(xué)習(xí)方法和技巧有哪些?
007 什么是學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?如何調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?
008 心智年齡對(duì)兒童學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響有哪些?
009 什么是學(xué)習(xí)困難?哪些原因可導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難?
010 學(xué)習(xí)困難的兒童有哪些臨床表現(xiàn)?
011 學(xué)習(xí)困難有哪些分類?
012 孩子的語言理解和表達(dá)能力差,是導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難的原因嗎?怎樣改善?
013 學(xué)習(xí)困難,做作業(yè)拖拉磨蹭,是因?yàn)闆]有從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣嗎?
014 睡眠障礙與學(xué)習(xí)困難有關(guān)系嗎?
015 學(xué)習(xí)困難的兒童需要做哪些檢查?
016 學(xué)習(xí)困難是否還會(huì)伴隨其他障礙?
017 心理和情緒對(duì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難表現(xiàn)的兒童有哪些影響?
018 大量閱讀為什么有助于學(xué)習(xí)困難的兒童?
019 學(xué)習(xí)困難和感覺統(tǒng)合失調(diào)有什么聯(lián)系?
020 什么是特定學(xué)習(xí)障礙?
021 什么是兒童多動(dòng)癥?為什么會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難?
022 學(xué)習(xí)困難等于多動(dòng)癥嗎?二者有什么區(qū)別?
023 多動(dòng)癥與學(xué)習(xí)困難有怎樣的聯(lián)系?
024 多動(dòng)癥導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難的發(fā)病率有多高?與遺傳因素有關(guān)嗎?
025 多動(dòng)癥導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難的原因是什么?
026 孩子在學(xué)校注意力差,多動(dòng),不守規(guī)則,常和小朋友發(fā)生沖突,是多動(dòng)癥導(dǎo)致的嗎?
027 為什么孩子上課時(shí)走神、寫作業(yè)拖拉,玩游戲、玩玩具時(shí)卻非常專注?
028 導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難的多動(dòng)癥的主要臨床表現(xiàn)有哪些?
029 兒童多動(dòng)癥伴學(xué)習(xí)困難會(huì)產(chǎn)生哪些危害?
030 為什么多動(dòng)癥不治療的話會(huì)影響孩子一生的幸福?
031 多動(dòng)癥導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難的孩子,僅在訓(xùn)練機(jī)構(gòu)訓(xùn)練感覺統(tǒng)合和注意力有效果嗎?
……
家庭篇
學(xué)校篇
治療篇

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