中國研究與試驗(yàn)發(fā)展衛(wèi)星賬戶編制方法與實(shí)踐

　　本書遵循"研究目標(biāo)→理論闡述→表式設(shè)計(jì)→經(jīng)驗(yàn)歸納→中國實(shí)踐"的邏輯脈絡(luò)，充分分析了研發(fā)活動(dòng)的特征及分類、研發(fā)流動(dòng)脈絡(luò)、研發(fā)衛(wèi)星賬戶的編制層次、研發(fā)衛(wèi)星賬戶與2008版SNA中心框架的關(guān)系等研發(fā)衛(wèi)星賬戶的編制基礎(chǔ)，系統(tǒng)闡釋了關(guān)鍵部門研發(fā)衛(wèi)星賬戶、內(nèi)生研發(fā)衛(wèi)星賬戶、外生研發(fā)衛(wèi)星賬戶的編制框架、可能表式、編制難點(diǎn)等基礎(chǔ)問題，以此構(gòu)建起研發(fā)衛(wèi)星賬戶編制的理論方法體系。同時(shí)，以美國、英國、加拿大等九國為研究對(duì)象，細(xì)致地分析各國研發(fā)衛(wèi)星賬戶的編制視角、編制思路與操作細(xì)節(jié)，以提煉出可供中國借鑒的可行經(jīng)驗(yàn)?；诖?，本書分關(guān)鍵部門研發(fā)衛(wèi)星賬戶、內(nèi)生研發(fā)衛(wèi)星賬戶和外生研發(fā)衛(wèi)星賬戶三個(gè)層次，以130張表（39張理論表式和91張實(shí)際編制表式）體系化地展示了中國研發(fā)衛(wèi)星賬戶的編制實(shí)踐。

　　1998.09-2002.07，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，統(tǒng)計(jì)學(xué)，學(xué)士2002.09-2005.01，浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院，統(tǒng)計(jì)學(xué)，碩士2005.09-2008.07，浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院，統(tǒng)計(jì)學(xué)，博士2005.02-2009.12，浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院，助教、講師（破格）2009.12-2014.12，浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院，副教授（破格）、碩士生導(dǎo)師2014.12-至今，浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院，教授（破格）2015.06-至今，浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究所，所長2016.12-至今，浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院，博士生導(dǎo)師創(chuàng)新測度、國民經(jīng)濟(jì)核算與宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析2021.05-至今，中國教育統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)“青年經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)分會(huì)”，副會(huì)長2021.07-至今，中國統(tǒng)計(jì)教育學(xué)會(huì)第七屆理事會(huì)，常務(wù)理事2020.06-至今，中國國民經(jīng)濟(jì)核算研究會(huì)第五屆理事會(huì)，理事2018.12-至今，浙江省之江青年社科學(xué)者協(xié)會(huì)，理事2019.12-至今，浙江省2011協(xié)同創(chuàng)新中心“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)分析協(xié)同創(chuàng)新中心”，研究員2019.12-至今，浙江省2011協(xié)同創(chuàng)新中心“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)工程技術(shù)與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”，研究員2022.07-至今，浙江省消費(fèi)與流通專家委員會(huì)，特聘專家