原蘇聯(lián)教學(xué)論流派研究

杜殿坤主編

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中國課程變革研究

楊玉厚主編

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家庭·父母·子女

薛月琴，王必能著

本書為作者培養(yǎng)孩子的切身體會。

出版教育研究論集

陸本瑞主編

教育培養(yǎng)出版人才是事業(yè)發(fā)展的需要。在世界范圍內(nèi)，出版專業(yè)教育已經(jīng)形成為一…

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職工教育心理學(xué)教程

葉忠海主編

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一分鐘爸爸

（美）[強(qiáng)森]Spencer Johnson著；簡素玫譯…

本書介紹了如何幫助小孩自己追求美好的事物，并能較輕易地訓(xùn)練養(yǎng)育自己的小孩…

一分鐘媽媽

（美）[K.布蘭查]Kenneth Blanchard，（美…

本書介紹了訓(xùn)練小孩的各種方法以及如何幫助孩子學(xué)會喜愛自己和管理自己。

美國教學(xué)論流派

鐘啟泉，黃志成主編

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教育模式

查有梁著

本書提出并探討了教育模式3原理：1.模式變換原理、2.模式孕育原理、3.模式包…

人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)：從學(xué)校走上社會的教育

崔光勤主編

本書論述了畢業(yè)生怎樣求職擇業(yè)，新就業(yè)者的自我教育，新就業(yè)者應(yīng)具備的素養(yǎng)等…

教育電視節(jié)目制作

烏美娜等編著

高等學(xué)校教學(xué)用書。

教育探秘

陳灼主編

分：德育論壇、教改嘗試、經(jīng)驗(yàn)介紹、教育的熱心人4輯，收39篇文章。

聾兒早期康復(fù)教育：理論和方法

李紹珠等著

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投資于未來：確定發(fā)展中國家教育重點(diǎn)

（法）雅克·哈拉克（Jacques Hallak）…

本書對影響當(dāng)今教育的基本政策問題做了一些綜合的概括，分為：致政策制訂者的…

一個全國十佳少年的家庭教育故事

金培奇著

本書作者是首屆全國十佳少先隊(duì)員金冰一的父親。書中匯集了金冰一父母的家教經(jīng)…

教學(xué)藝術(shù)論

楊青松著

本書分基礎(chǔ)理論、應(yīng)用理論、發(fā)展理論3部分，全面論述了教學(xué)藝術(shù)的原理、原則…

教師道德規(guī)范與修養(yǎng)

周延富主編

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中學(xué)教育心理學(xué)

徐勝三主編

本書以教育心理學(xué)為主干，適當(dāng)?shù)爻鋵?shí)青少年心理學(xué)、學(xué)校管理心理學(xué)和心理衛(wèi)生…

兒童關(guān)鍵期能力培養(yǎng)：0-6歲

孫靜著；龐磊繪

本書根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，對6歲以下兒童教育的特點(diǎn)進(jìn)行了安排和設(shè)計(jì)。全…

當(dāng)代大眾文化與青少年美育

孫俊三，謝麗玲主編

本書包括：利用大眾文化對青少年進(jìn)行美育的現(xiàn)實(shí)思考、大眾文化與青少年審美特…

明日之學(xué)校

（美）約翰·杜威著；朱經(jīng)農(nóng)，潘梓年譯

本書包括認(rèn)教育為自然發(fā)展、課程的改組、學(xué)校與社會之關(guān)系、民治與教育等11章…

聾教育入門

程益基等著

本書論述了聾校的教學(xué)與管理、耳聾學(xué)生的心理與教育等方面的問題，并對聾人手…

通過藝術(shù)的教育

（英）赫伯·里德（Herbert Read）著；…

里德爵士（SirHerbertRead）是英國著名的藝術(shù)教育家、詩人、文學(xué)、教育與藝術(shù)…

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計(jì)算機(jī)輔助教育

師書恩編著

本書介紹了計(jì)算機(jī)輔助教育的有關(guān)基本概念、理論和輔助教學(xué)（CAI）課件的設(shè)計(jì)…

高麗朝鮮兩朝的科舉制度

[韓國]李成茂著；張璉瑰譯

是一本介紹我國東鄰高麗朝、朝鮮朝兩代科舉制度的書。

教育倫理學(xué)概論

李春秋主編

包括：緒論、教育倫理思想的歷史發(fā)展、教育的倫理道德價值、道德教育在教育中…

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獨(dú)生子女教育

萬云英著

本書介紹了0至15歲少年兒童的身心特點(diǎn)、性格形成及有關(guān)講話、識字、閱讀的能…

中學(xué)物理教學(xué)法實(shí)驗(yàn)

李桂福等著

隨著教育改革的不斷深入發(fā)展，人們逐步認(rèn)識到，實(shí)驗(yàn)不僅是物理學(xué)研究的基礎(chǔ)，…

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中華家教寶庫

張崇琛主編

本書自《易經(jīng)》始，至當(dāng)代名人止，共收古今家教名人160余位，名文、名詩、名…

大學(xué)生健康指南

孫宗魯編著

對大學(xué)生經(jīng)常遇到的心理、生理、疾病等問題給予正確指導(dǎo)。

學(xué)校教師工作評估實(shí)用手冊

張煜，楮洪啟，葉齊煉主編

由學(xué)校教師工作評估概述，教師工作評估的原則、方法與指標(biāo)體系，教師的職責(zé)與…

教育科學(xué)新進(jìn)展

鐘啟泉，李其龍主編

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京都大學(xué)：日本

李永連編著

京都大學(xué)自1897年創(chuàng)建至今，其治學(xué)樹人已見碩果累累。著名的日本經(jīng)濟(jì)學(xué)家河上…

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中日教育關(guān)系史

王桂等編

本書敘述了從古至今中日教育思想和教育制度交流的歷史過程，并進(jìn)行了一些具體…

可讀

電視教材編導(dǎo)基礎(chǔ)

侯攀峰，武少文編著

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教書育人優(yōu)秀論文選（二）

楊冠潮，莫德高編

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超常少兒的鑒別與培養(yǎng)

北京市第八中學(xué)、中國科學(xué)院心理研究所、北…

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弱智兒童的心理與教育

銀春銘主編

本書論述了弱智的原因與診斷，弱智兒童的發(fā)展觀，弱智兒童的認(rèn)識活動和個性心…