一帶一路背景下跨境民族教育的發(fā)展路徑

陳時見 著

《“一帶一路”背景下跨境民族教育的發(fā)展路徑》從跨境民族…

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重慶好人傳 2021年

中共重慶市委宣傳部，重慶市文明辦

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中國特色現(xiàn)代學(xué)徒制跨界協(xié)同育人研究與實踐

劉友林

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對分課堂：為深度學(xué)習(xí)而教

趙婉莉 著

對分課堂教學(xué)模式”是具有中國原創(chuàng)性質(zhì)的本土化的新興課堂教學(xué)模式…

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多課型混搭：課堂數(shù)字化轉(zhuǎn)型新路徑

鄒賢蓮

本書是學(xué)校教師在智慧教育雙線融合課教學(xué)行動研究的成果。學(xué)校構(gòu)建實施&…

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特殊教育概論

甘昭良

本書是針對關(guān)心障礙兒童教育的大愛人士，以及教師招聘特殊教育專業(yè)考試而編著…

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清華人文思想者

《清華人文思想者》編寫組

本書是清華大學(xué)人文學(xué)科的部分專家、學(xué)者在“十四五”開局…

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初中科學(xué)微項目學(xué)習(xí)：核心素養(yǎng)視角下的區(qū)域?qū)嵺`

盧珺珺、許歡

微項目學(xué)習(xí)是指根據(jù)項目學(xué)習(xí)的基本原理，以科學(xué)學(xué)科的核心概念理解和問題解決…

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思想政治理論課混合式教學(xué)研究

聶鑫，王旭，肖麗 著

 思想政治理論課混合式教學(xué)模式是未來高校改革與發(fā)展的方向之一，既…

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新時代大學(xué)生思想政治工作優(yōu)化路徑研究：基于社會工作參與的行動策…

張微，王祖根 著

本書主要從社會工作的視角對新時代背景下大學(xué)生思想政治工作的優(yōu)化與創(chuàng)新路徑…

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什么是教育

［德］卡爾·雅思貝爾斯 著；陳巍,［德…

《什么是教育》收集和總結(jié)了德國哲學(xué)家卡爾·雅思貝爾斯關(guān)于教育的…

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新時代背景下高校畢業(yè)生社會流動研究

焦成芳

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情感教育：讓生命更親和

張志京, 王仁彧著

人們在精神成長的過程中，每時每刻都伴隨著喜怒哀懼等情感體驗。按照情感價值…

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與愛同行：青少年愛心教育（青年版）

魏天無，魏天真 主編

本書旨在對廣大青年進(jìn)行愛的教育，激發(fā)他們的愛國熱情，引導(dǎo)他們培養(yǎng)健康的身…

20堂家教課培養(yǎng)孩子的感恩心

北京市婦女聯(lián)合會 父母必讀雜志社

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20堂家教課提升你的陪伴力

北京市婦女聯(lián)合會 父母必讀雜志社

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引領(lǐng) 競逐 共進(jìn)：大川小思大學(xué)有效學(xué)習(xí)攻略

劉曉虎 盧莉

本書是四川大學(xué)學(xué)工部思學(xué)工作室“大川小思”朋輩輔導(dǎo)團(tuán)隊…

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積極關(guān)注的力量：基于社會情感能力發(fā)展的小學(xué)融合教育課程構(gòu)建與實…

蔡素文

《積極關(guān)注的力量：基于社會情感能力發(fā)展的小學(xué)融合教育課程構(gòu)建與實施》分為…

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孤獨癥譜系障礙兒童社會規(guī)則研究：認(rèn)知及促進(jìn)策略

田金來著

本書以社會認(rèn)知領(lǐng)域理論和社會信息加工理論為基礎(chǔ)，系統(tǒng)、深入地探討了孤獨癥…

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中小學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力評價指標(biāo)體系

王永軍

《中小學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力評價指標(biāo)體系》為國家社科基金成果。中小學(xué)教育信息…

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成長，有模有樣：中小學(xué)音樂教師成長模型及成長建設(shè)

陳文娟

音樂教師的專業(yè)成長是什么模樣？成長的關(guān)鍵要素是什么？成長的路徑有哪些？該…

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學(xué)以成功

張碩 王林 著

成功是諸多因素共同作用的結(jié)果，如何培養(yǎng)孩子更好地走向成功，是家庭教育的主…

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行動·習(xí)慣·性格：一位校長的教育手記

張東法

本書是一位基層教育工作者多年教育實踐的經(jīng)驗總結(jié)，共12萬字，為編輯組稿。本…

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憶百年征程 守初心使命：高校黨務(wù)工作理論與實踐研究

朱建軍

回望黨的百年歷程，是艱苦卓絕、氣吞山河的壯麗史詩，是踐行黨的初心使命的輝…

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蘇壽桐論教材

蘇壽桐

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臧嶸桐論教材

臧嶸

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家教演講錄

童喜喜

每個父母都希望孩子成才、成功、幸福，然而，如何行動才能實現(xiàn)這樣的美好心愿…

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英語專業(yè)學(xué)士論文寫作教程（第三版）

陸道夫

本書是《英語專業(yè)學(xué)士論文寫作教程》第三版的修訂。全書共設(shè)有十一章，及時更…

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四位一體思政課實踐教學(xué)指南：思想道德與法治

陳鑫，李亞蘭 著

本書基于課堂實踐、校內(nèi)實踐、社會實踐、網(wǎng)絡(luò)實踐四個角度，構(gòu)建“…

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繪本教學(xué)與設(shè)計

李敏

本書主要從教學(xué)的角度切入，探究如何進(jìn)行繪本教學(xué)設(shè)計，促進(jìn)兒童語言應(yīng)用能力…

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新工科背景下的地方高校通信工程專業(yè)教學(xué)改革研究

郭鐵梁

本書是一部學(xué)術(shù)著作，系統(tǒng)地闡述了新工科背景下的地方高校通信工程專業(yè)教學(xué)改…

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隋唐五代教育制度文獻(xiàn)集成

孫培青

《隋唐五代教育制度文獻(xiàn)集成》按照教育的邏輯構(gòu)建起一個能反映隋唐五代教育制…

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北京大中小幼一體化德育發(fā)展研究藍(lán)皮書（2021）

馮洪榮 著

本書從歷史文化和政策視角系統(tǒng)梳理了立德樹人、一體化德育研究的相關(guān)政策、理…

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慧學(xué)：蘇州教育信息化

蘇州市電化教育館 編

《慧學(xué)：蘇州教育信息化》內(nèi)容分為五部分，分別為：行政指導(dǎo)、課題研究、區(qū)域…

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教育開放的機(jī)制創(chuàng)新研究

王利平

教育開放是中國教育現(xiàn)代化2035的發(fā)展主題和戰(zhàn)略任務(wù)。本書闡述了教育開放的內(nèi)…

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高校學(xué)生工作研究（2022年第1期 總第9期）

王玉柱

《高校學(xué)生工作研究》為綜合性學(xué)術(shù)半年刊，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思…

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拉丁美洲高等教育國際化政策研究

胡昳昀 范麗珺 著

本書對拉丁美洲區(qū)域高等教育國際化的政策開展研究。本書選取了在拉丁美洲區(qū)域…

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博士生科研生產(chǎn)力發(fā)展路徑分析

李莞荷

本書試圖從學(xué)術(shù)型博士生主體在科研活動中的認(rèn)知視角出發(fā)，建構(gòu)博士生在科研活…

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