曹海燕
本書以豐富的資料來源為基礎(chǔ)，以平實(shí)的語言風(fēng)格為載體，在清晰的行文框架中，…
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張?zhí)K、徐文兵、許菡、譚晨
為了學(xué)生的全面發(fā)展，在基礎(chǔ)教育階段進(jìn)行多學(xué)科融合的教學(xué)，打破學(xué)科壁壘，加…
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康重慶，于歆杰，趙偉，王孫禺，李珍 著
成立于1932年的清華大學(xué)電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系（簡(jiǎn)稱電機(jī)系）是清華大學(xué)工…
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楊建波，石鋟，張鵬飛 著
大學(xué)語文主要在于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文的興趣，也就是對(duì)民族語言、文學(xué)、文化…
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黃建初
走向?qū)嵶C研究已經(jīng)成為學(xué)界的共識(shí)。何謂實(shí)證研究？就是拿出證據(jù)來！說話要有證…
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杭孝平 主編
本集刊主要研究網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，以廣大網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究者、愛好者為主要讀者對(duì)象，刊發(fā)…
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王艷榮
本書匯聚通州區(qū)民族小學(xué)關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，在文化理念引領(lǐng)下的教師…
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張秀梅，張學(xué)波，余紅
本書的讀者對(duì)象精準(zhǔn)定位于中小學(xué)（含幼兒園）在職教師，抓住教師專業(yè)發(fā)展中的…
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溫利莉 林光
為幫助教師全面系統(tǒng)把握思政融合邏輯、課程內(nèi)部結(jié)構(gòu)，扎實(shí)推進(jìn)思政融合一體化…
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彭超
為進(jìn)一步總結(jié)凝練、宣傳推廣上述好的經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)思政工作質(zhì)量和水平全面…
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王志強(qiáng)
本書通過對(duì)中美高校創(chuàng)客空間的比較研究尤其是美國(guó)教育創(chuàng)客空間的分析，指出了…
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[美]杰德·貝克（Jed E.Baker）
Jed E. Baker博士的社交技能訓(xùn)練小組，以孩子接受性語言能力和注意力水平為基…
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全疆發(fā)
本書是北化附中的教師**的教育教研成果集，既是一種見證，也是教師注重自身?！?/p>
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黃勤,林盈盈,陳國(guó)治
本書是廣西殘疾人康復(fù)研究中心專家團(tuán)隊(duì)規(guī)劃的《學(xué)齡前孤獨(dú)癥融合教育實(shí)踐指導(dǎo)…
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張永，龐慶舉
葉瀾，中國(guó)當(dāng)代著名教育家，華東師范大學(xué)終身教授、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所…
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孫元濤，劉良華
葉瀾，中國(guó)當(dāng)代著名教育家，華東師范大學(xué)終身教授、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所…
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卜玉華
葉瀾，中國(guó)當(dāng)代著名教育家，華東師范大學(xué)終身教授、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所…
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王枬，李政濤
葉瀾，中國(guó)當(dāng)代著名教育家，華東師范大學(xué)終身教授、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所…
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