（美）伊凡·漢耐爾（G.Ivan Hannel）…
研究表明，許多教師不知道怎樣提問以使學(xué)生能有邏輯地進(jìn)行一堂課，相反他們認(rèn)…
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郭華著
本書通過對一所小學(xué)的實(shí)地研究，揭示了教師、學(xué)生、日常教學(xué)、公開課及教學(xué)實(shí)…
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吳全華編
該書共十一章內(nèi)容。各章均由學(xué)習(xí)目的和要求、課程內(nèi)容、思考題以及考核知識點(diǎn)…
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夏紀(jì)梅著
本書圍繞現(xiàn)代外語課程設(shè)計與評價、教材的建設(shè)與評價兩方面，從理論上系統(tǒng)介紹…
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孔慶國編著
本書分培養(yǎng)高效學(xué)習(xí)的素質(zhì)、高效學(xué)習(xí)方法與技巧、名人的學(xué)習(xí)方法、測試所四部…
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陳錕等編
茫茫人海，每個人都以不同的姿態(tài)，不同的步履，跋涉在生命之旅，每個人都在努…
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暫缺作者
本篇從全面提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師的內(nèi)在素質(zhì)和科研能力的角度，介紹了當(dāng)今小學(xué)數(shù)學(xué)…
陳元芳等編
本篇從全面提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)實(shí)際操作能力入手，簡要分析了當(dāng)今我國小學(xué)…
楊宗凱，吳砥，劉清堂編著
隨著我國網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用的迅速發(fā)展，對網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化研究和應(yīng)用就變得越…
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王柏廬主編
本書是配合基礎(chǔ)教育新課程改革的實(shí)施，供廣大中學(xué)教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)的實(shí)用性…
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桑廣敏主編
本書匯集上海音樂學(xué)院歷屆領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念賀綠汀等的文章、講話，及上海音樂學(xué)院附中…
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吳曉蓉著
本書對摩梭人的成年禮進(jìn)行教育人類學(xué)范疇的研究，對摩梭人文化生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行分…
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（美）尼克·帕卡德（Nick Packard），…
本書的許多方法和技巧非常新穎實(shí)用，其中有關(guān)對學(xué)生“提供個人關(guān)懷與精神關(guān)懷…
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關(guān)松林
本書是理論與實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，編者沒有停留于一般的理論闡述，而是吸收了教…
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呂博主編；北京伯樂致遠(yuǎn)咨詢服務(wù)公司編
這套《出國留學(xué)程序詳解》叢書的最突出特點(diǎn)是分步驟詳細(xì)解答出國留學(xué)的申辦程…
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胡鈺
本書是北京市哲學(xué)社會科學(xué)“十五”規(guī)劃的研究成果。內(nèi)容包括互聯(lián)網(wǎng)給高校思想…
喬治·J.波斯納，艾倫·N.魯?shù)履岽摹?/p>
《學(xué)程設(shè)計——教師課程開發(fā)指南》旨在課程開發(fā)的理論和實(shí)踐之間架設(shè)一座橋梁…
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（美）哈維·丹尼爾斯（Harvey Daniel…
本書從實(shí)踐角度展示六種經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)、具成效的課堂教學(xué)模式，通過“情趣盎然的…
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