01幼兒園教師職業(yè)道德與倫理…
02學(xué)術(shù)精進(jìn) 博雅立教
03高校心理育人體系構(gòu)建研究…
04雙帶頭人培育之道研究
05高水平應(yīng)用型大學(xué)產(chǎn)教融合…
06地方本科師范院校師范生?!?/a>
07勉仁尚上:中職德育構(gòu)建探…
08構(gòu)建德育體系 共育紫冰花…
09北京大學(xué)對(duì)外交流與合作(…
10給校長(zhǎng)的建議
陶飛亞,吳梓明著
本書(shū)的研究對(duì)象主要包括13所新教大學(xué)和天主教會(huì)的輔仁大學(xué),討論的內(nèi)容限定于…
可讀可購(gòu)
郭友等編著
本書(shū)包括:教學(xué)技能分類及意義,基本教學(xué)技能,調(diào)控教學(xué)過(guò)程的技能,課堂教學(xué)…
江萬(wàn)秀,李春秋著
本書(shū)研究了從先秦至清代后期各歷史時(shí)期德育思想的沿革與發(fā)展。
可讀
駱炳賢,何汝鑫編著
本書(shū)分析了中國(guó)物理教育和教學(xué)目的,介紹了基本內(nèi)容、理論的發(fā)生、發(fā)展與演變…
俞啟定著
本書(shū)論述了儒家教育產(chǎn)生的淵源、儒家教育的發(fā)展過(guò)程,并對(duì)漢代的學(xué)校制度、選…