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教育: 教育學理論; 教育管理; 世界教育事業(yè); 中國教育事業(yè); 各級教育

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01學前兒童音樂教育

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學前兒童音樂教育

徐春艷
02中學生實用禮儀手冊

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中學生實用禮儀手冊

李畫
03幼兒教師必知的安全應(yīng)急措…

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幼兒教師必知的安全應(yīng)急措施

楊達
042011年度高等職業(yè)教育黨建…

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2011年度高等職業(yè)教育黨建與思政…
05新建本科院校專業(yè)設(shè)置與調(diào)…

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新建本科院校專業(yè)設(shè)置與調(diào)整研究…

彭旭
06中國高等教育研究新進展2…

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中國高等教育研究新進展2010（最…

謝安邦,戚業(yè)國,荀淵
07乘著氣球去跨欄

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毛暉
08耶魯大學公開課

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羅特
09高職院校素質(zhì)教育教程

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金晶
10師范生必讀

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師范生必讀

馮明義

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西部高校和諧校園建設(shè)新探

施洪甲，錢潤光著

《西部高校和諧校園建設(shè)新探》最大的創(chuàng)新之處在于，作者不僅以其獨特的思考角…

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可愛的邊疆大學

和福生，董云川主編

《可愛的邊疆大學》文章從不同角度回溯了云南省高校艱辛而又獨特的辦學歷程，…

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大學生廉潔教育讀本

鄧頻聲主編

這部《大學生廉潔教育讀本》以通俗的語言，解釋了什么是腐敗，腐敗的種種類型…

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小學參與式教學培訓(xùn)手冊（語文&數(shù)學）

云南省教育廳組編

本套培訓(xùn)教材在理念和形式上都與傳統(tǒng)培訓(xùn)教材有所不同。傳統(tǒng)培訓(xùn)教材大都以培…

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大學教育的轉(zhuǎn)型與變革

龔放著

現(xiàn)代大學教育起源于歐洲中世紀，至今將歷千年。人們將大學譽為“人類的智慧之…

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現(xiàn)代高等教育發(fā)展研究

盧曉中著

關(guān)于高等教育同社會發(fā)展關(guān)系的討論對于解放思想，深化改革，擴大開放發(fā)揮了重…

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大學精神與高等教育創(chuàng)新

冒榮著

關(guān)于高等教育同社會發(fā)展關(guān)系的討論對于解放思想，深化改革，擴大開放發(fā)揮了重…

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高等教育管理與評估

別敦榮著

博士獲得學位后，作者留在了廈門大學高教所任教。這是作者的第二個工作單位，…

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高等教育理念與現(xiàn)實

徐小洲著

《高等教育理念與現(xiàn)實》關(guān)于高等教育同社會發(fā)展關(guān)系的討論對于解放思想，深化…

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高校師德建設(shè)理論與實踐

浦衛(wèi)忠，周敏主編

世界各國在教育改革的進程中都不同程度地對教師基本素質(zhì)提出了更高的要求，首…

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高校保密工作的理論與實踐

游慶章主編

《高校保密工作的理論與實踐》介紹了：高校保密工作是我國保密工作的重要組成…

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中學物理教師的學習與思考

王力邦編著

《中學物理教師的學習與思考》是“高師院校如何面向新一輪基礎(chǔ)教育課程改革”…

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創(chuàng)造：一流大學之魂

劉道玉著

《創(chuàng)造——一流大學之魂》是作者歷時10年的思考與研究所得。該書分為上、中、…

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小學階段的美術(shù)教育

（美）瑪琳·加博·林德曼著；李…

本書中所有的藝術(shù)理念、指導(dǎo)程序以及教學實例均來自于調(diào)查研究，這些研究針對…

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幼兒養(yǎng)成教育經(jīng)驗薈萃

劉燕主編

早在20世紀50年代，老一輩“六一人”就提出“養(yǎng)成教育的課堂在一日生活中”的…

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技工學校家政與社區(qū)服務(wù)專業(yè)教學計劃與教學大綱（2006）

勞動和社會保障部培訓(xùn)就業(yè)司頒發(fā)

暫缺簡介...

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高等職業(yè)教育理論與實踐探索

盛衛(wèi)才，任久華，秦宏康主編

《高等職業(yè)教育理論與實踐探索——云南愛因森軟件職業(yè)學院教學研究論文集》的…

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職院教學質(zhì)量的監(jiān)控

仇雅莉著

《職院教學質(zhì)量的監(jiān)控》從構(gòu)建教學質(zhì)量監(jiān)控體系、理論教學、實驗課教學、實訓(xùn)…

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育者無疆：環(huán)球雅思的連鎖傳奇

張永琪，姜偉，陳曦樺著

《育者無疆：環(huán)球雅思的連鎖傳奇》講述了：蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事…

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我在北大讀國際MBA

劉世英策劃，林木著

盡管只有十年，但北大國際（BiMBA）（英文簡稱BiMBA，讀音為：賓吧）不僅書寫…

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中國高等教育啟思錄

中國高等教育學會《中國高教研究》編輯部 …

改革開放30年，我國高等教育走過了思想大解放、體制大改革、規(guī)模大發(fā)展的不平…

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中學生心理日記點評

肖軍編著

《中學生心理日記點評》以日記的形式反映同學們在青春期這個關(guān)鍵時期所面臨的…

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幼小銜接實踐中的探索與反思

李巖，桑琳主編

《幼小銜接實踐中的探索與反思》講述了：近年來，隨著人們對幼兒園課程及其影…

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幼兒美術(shù)教育探索與實踐

韓平花主編

《幼兒美術(shù)教育探索與實踐》講述了：能靈活運用比較觀察法。幼兒畫畫并非是對…

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中小學教學質(zhì)量保障體系構(gòu)建：學生學業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范與操作技術(shù)

郭景揚，趙麗霞編著

本書詳細而具體地介紹了學校教學質(zhì)量管理工作的兩個基礎(chǔ)、兩個規(guī)范和五項制度…

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小學語文課程與教學論

張香竹編著

《小學語文課程與教學論》根據(jù)《全日制義務(wù)教育語文課程標準（實驗稿）》的精…

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中國人口早期教育暨獨生子女培養(yǎng)示范區(qū)（0~12月）

“中國人口早期教育暨獨生子女培養(yǎng)示范區(qū)”…

成長檔案記錄著您的寶寶人生初期有精彩瞬間和美好歷程，記載著您初為父母時的…

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中國人口早期教育暨獨生子女培養(yǎng)示范區(qū)（25-36月）

“中國人口早期教育暨獨生子女培養(yǎng)示范區(qū)”…

成長檔案記錄著您的寶寶人生初期有精彩瞬間和美好歷程，記載著您初為父母時的…

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雙定生高技能人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新探索

夏昌祥編著

“雙定生”高技能人才培養(yǎng)模式是昆明冶金高等專科學校于2000年首創(chuàng)的一種人才…

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讓幼兒在探究中學科學

朱小娟主編

《讓幼兒在探究中學科學》由兩部分組成。第一部分為“總論”，主要包括課程開…

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幼兒數(shù)學探究教育研究

吳欣萍主編

幼兒數(shù)學教育是我園（全稱北京市宣武區(qū)實驗幼兒園）的教育特色，多年來經(jīng)過不…

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嬰幼兒潛能發(fā)展的理論探索與實踐

程淮主編

歷史的巨輪迎著撲面而來的文明浪潮，呼嘯著駛進了21世紀。基因克隆、移動通信…

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幼兒自我保護教育的實踐探索

申桂紅主編

研究過程中我們結(jié)合幼兒自我保護教育的特點，以案例研究為栽體，積累了豐富的…

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教研支持方式的實踐與思考

沈心燕主編

研究中我們遇到的最大困難是“兩個落差”，即教師教育觀念與教育行為之間的落…

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藝術(shù)教育促進幼兒快樂發(fā)展的實踐探索

王恩俠，武紅華主編

《藝術(shù)教育促進幼兒快樂發(fā)展的實踐探索》共分為三章，第一章是“以音樂教育…

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真實踐主題活動探究：生活即教育

李愛華主編

本書共分為五章，第一章、第二章分別系統(tǒng)介紹了真實踐主題活動產(chǎn)生的背景、理…

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幼兒個性化教育的實踐探索

李建麗主編

《幼兒個性化教育的實踐探索》講述了：近年來，隨著人們對幼兒園課程及其影響…

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幼兒園漢英整合課程探索

馮惠燕主編

雙語整合教育環(huán)境模式包括漢英整合課程模式和一日生活中處處有雙語的語言環(huán)境…

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主題活動和角色游戲相融合的探索與實踐

于淵莘主編

與以往的課程相比，角色性主題游戲呈現(xiàn)出以下特點：（1）主題活動采取動態(tài)的…

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架起家園共育的彩虹橋

郭文英主編

《架起家園共育的彩虹橋》講述了：近年來，隨著人們對幼兒園課程及其影響的日…

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