張德明主編
本書分為上、中、下三篇，即辯論紀(jì)實(shí)、指點(diǎn)辯論以及辯論感言。
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本書的第一章為計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)簡(jiǎn)介，第二章為預(yù)備知識(shí)和基本操作。本書從第三…
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劉黎明，徐幫學(xué)主編；中國(guó)中小學(xué)基礎(chǔ)教育研…
本書通過對(duì)幼兒園課程體系的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，對(duì)幼兒進(jìn)行健康、藝術(shù)、認(rèn)知、語言、…
童心怡 策劃
二至七歲的兒童是運(yùn)思預(yù)備期，開始運(yùn)用語言、文字、圖形等較為抽象的符號(hào)去從…
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“信息技術(shù)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)整合叢書”中的《物理學(xué)科網(wǎng)絡(luò)課件拼裝教程》以現(xiàn)代…
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本書共十章：緒論；認(rèn)知與學(xué)習(xí)風(fēng)格的概念；大學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格量表的設(shè)計(jì)與開發(fā)；…
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王美文主編
本書是對(duì)新近頒布的《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中的8大模塊中提出的…
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唐清安等編著
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人類已進(jìn)入信息社會(huì)，因而人們…
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吳迪主編
我們習(xí)慣于被人稱為：實(shí)習(xí)生。很多時(shí)候，我們就是沒有名字，沒有回報(bào)，沒有人…
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隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要，特別是“科教興國(guó)”、“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”等戰(zhàn)…
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周敦主編
本書是多位信息技術(shù)教師的多年教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐的成果，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理…
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時(shí)龍 編
北京教育科學(xué)研究“十五”規(guī)劃將“‘三…
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國(guó)際圖聯(lián)，聯(lián)合國(guó)教科文組織編著；孫利平，…
本書是國(guó)際圖聯(lián)/聯(lián)合國(guó)教科文組織出版的關(guān)于學(xué)校圖書館發(fā)展的新指導(dǎo)方針。該…
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本書包括38個(gè)新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的故事，內(nèi)容涉及新課程培訓(xùn)、校本教研、綜…
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王伯康主編
學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新的展開實(shí)作離不開學(xué)校教育這個(gè)舞臺(tái)，而學(xué)校教育管理的改革與創(chuàng)新…
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賈曉波著
本書包括以下章節(jié)：聚焦高三，家長(zhǎng)的角色，爭(zhēng)取發(fā)言權(quán)，怎樣幫助孩子提高學(xué)習(xí)…
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孔企平，張維忠，黃榮金編著
本書闡明新課程理念下關(guān)于中小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些基本問題。主要內(nèi)容包括：簡(jiǎn)…
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《21世紀(jì)高校人文素質(zhì)教育教材·大學(xué)生思想道德修養(yǎng)新編：人·自然&…
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劉玉璉[等]編
《數(shù)學(xué)分析講義學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書（第2版）（下冊(cè)）》是與劉玉璉等編寫的《數(shù)學(xué)分析…
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（德）利瑟爾·波林司基著；（德）赫斯…
本書內(nèi)容主要為推廣100多種適合嬰兒發(fā)育生長(zhǎng)的建議和游戲。本書對(duì)這些建議和…
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倪文錦主編
本套叢書由教育部基礎(chǔ)教育課程改革“教學(xué)專業(yè)支持工作小組”和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)…
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