王伯康主編
學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新的展開實(shí)作離不開學(xué)校教育這個(gè)舞臺(tái)，而學(xué)校教育管理的改革與創(chuàng)新…
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劉玉璉[等]編
《數(shù)學(xué)分析講義學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書（第2版）（下冊）》是與劉玉璉等編寫的《數(shù)學(xué)分析…
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為適應(yīng)新世紀(jì)、新階段面臨的新形勢、新情況，進(jìn)一步增強(qiáng)“兩課”教育教學(xué)的針…
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（美）Susan Winebrenner著；楊希潔，徐美…
編輯推薦：基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展譯叢·因材施教系列。 暢銷美國、加拿大、…
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彭書淮（Peng Shuhuai）編著
本書倡導(dǎo)——只要用賞識(shí)教育法教育孩子，每個(gè)孩子都能成為天才！——這并非神…
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本書的第一章為計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)簡介，第二章為預(yù)備知識(shí)和基本操作。本書從第三…
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李秀萍主編
作為一名老師有必要更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代中學(xué)生的心理特點(diǎn)，只有這樣…
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國際圖聯(lián)，聯(lián)合國教科文組織編著；孫利平，…
本書是國際圖聯(lián)/聯(lián)合國教科文組織出版的關(guān)于學(xué)校圖書館發(fā)展的新指導(dǎo)方針。該…
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吳迪主編
我們習(xí)慣于被人稱為：實(shí)習(xí)生。很多時(shí)候，我們就是沒有名字，沒有回報(bào)，沒有人…
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