01中國特色基層型大學建設的…
吳麟章
02文化名流名脈
李建強
03蔡元培高等教育管理思想研…
吳舸
04小學教育與教師技能：基于…
梁志洪,陳雅玲,張暉
05新建本科院校專業(yè)設置與調…
彭旭
06民國時期大學校園文化（1…
葉文心
07麻省理工學院公開課
羅特
08重新發(fā)現(xiàn)學校
高峰
09大學生健康教育（第二版）…
何敏
10邊疆民族地區(qū)師范類院校大…
楊映霞
戴淑鳳主編
《中國兒童早期教養(yǎng)工程》叢書是我們總結多年早期教育和科學育兒知識的經驗，…
可購
教育部考試中心
本書根據(jù)教育部考試中心統(tǒng)計的權威數(shù)據(jù)，詳細分析了考生在英語考試中容易出現(xiàn)…
束德林主編
《工程材料力學性能》主要介紹工程材料在各種載荷作用及服役條件下的力學性能…
杜改江主編；出國在線編
本書對已決定去俄羅斯留學的學生具有切實的實用性。他們在俄羅斯學習、生活，…
程靜
暫缺簡介...
李巖，魏東明，趙錫瑞編著
《培訓中的課堂活動與操作方法》共集培訓課堂活動百余則，涉及培訓課程的方方…
本書編寫組編
選編全國重點大學近幾年碩士生入學考試（電氣信息類）試題，對所考課程試題做…
董兆鈞 主編
高等學校的根本任務是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)人才的核心目標是提高素質，提高素質的主…
王慶育編著
本書以全國考委公布的軟件工程自學考試大綱為指導，以全國統(tǒng)編教材為依據(jù)，逐…
張嘉雯著
這本書不是理論化的兒童心理分析，亦不是一般的教子理論。作者以生活化的筆觸…
教育部社會科學研究與思想政治工作司組編
本書以教育部頒發(fā)的《普通高等學校“兩課”教學基礎要求·鄧小平理論和“…
鐘艾玲 編著
《教室布置2：情景布置篇（中）》針對幼教課程較常出現(xiàn)的教學主題，通過輔導…
高亞兵
本書在形式上、內容上、體系上以及寫法上都非常新穎且頗具特色，體現(xiàn)了以下四…
陸麗萍
中華人民共和國教育部 制訂
本大綱在2003年版的基礎上作了不同程度的修訂。規(guī)定了2004年全國碩士研究生入…
方曉波
該書闡述了品德與生活課程標準產生的背景、性質、地位、目標和基本理念、內容…
浙江省幼兒園課程指導編寫委員會編
吳洪成
中國小學教育發(fā)展史，作為教育史的一門分支學科，主要研究從古代到現(xiàn)代小學教…
陶保平
本書是一本骨干教師的課題研究論文選集。所選論文涉及語文各個領域，代表了小…
申培軒
高等教育與農村現(xiàn)代化之間的關系，是高等教育與社會關系的一個方面，是高等教…
周泰文，王家寶，賀偉奇編著
本書共分六章：行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換與線性方程組、向量組的…
朱啟臻
農民職業(yè)技術教育是中國教育體系建設的重點和難點，近些年來受到學術界和實踐…
鐘啟泉，崔允漷主編
本書是由教育部師范司組織專家編寫并審定的有關新課程的通識讀本，旨在幫助師…
應俊峰主編
應俊峰，教育部中學校長培訓中心副主任、教育部華東教育管理干部培訓中心副主…
（美）朱莉·摩根斯坦（Julie Morgens…
《別為我操心：青少年自我管理技巧》分為三個主要部分：“基本原則”，“整理…
李學農，陳震 主編
20世紀即將過去，21世紀正大踏步向我們走來。中國的現(xiàn)代化事業(yè)處于重要的歷史…
何曉夏主編
近些年來，隨著科學的發(fā)展和社會的進步，學前教育對提高國民素質的重要性被愈…
張映姜，楊斌，梁英編著
本書主要通過“上編理論篇”、“下編實踐篇”體現(xiàn)我們對義務教育《數(shù)學課程標…
馮維
《小學心理學》力圖全面及時反映國內外小學心理學研究的新進展、新成果，反映…
錢理群著
近年來關于語文教育改革的廣泛討論中，錢理群先生成為一個關注的中心?！墩Z文…
韓慶華
為適應社會主義市場經濟發(fā)展對財經人才培養(yǎng)的需要，保障我院成人教育教學秩序…
龐維國著
自主學習是個體終身學習和畢生發(fā)展的基礎，是課程改革強調的一種學習方式，培…
夏中義主編
這是與《大學人文讀本》配套的教材，目的在于有針對性地正面應答當下大不生“…
孟昭輝主編
本書是教育部師范教育司組織編寫的中學教師進修高等師范本科（?？破瘘c）物理…
高振敏主編
該套圖書在全面介紹小兒智能測試和培養(yǎng)的基礎上，按嬰兒、幼兒和4～6歲兒童三…
段玉山主編；周紅杰[等]編著
國家地理課程標準研制組核心成員段玉山博士主編的《地理新課程課堂教學技能》…
周小山，嚴先元編著
編寫本書，教師在課程變革中的“轉變”，至少包括使用新教材，運用新的教學策…
柯以侃主編
《高等學校教材：大學化學實驗》分為兩部分：上篇化學實驗基礎知識；下篇實驗…
王蒙編
正如小草要以盈盈的綠意來表露自己蓬勃的生命力，一個也需借言辭來昭示自己的…
范立榮
本書是中等職業(yè)教育文秘專業(yè)的教材。本書是在原教育部規(guī)劃教材的框架之上補充…
鄂公網安備 42010302001612號 