01結構化動態(tài)系統(tǒng)的盲辨識：…
02前沿科學與先進技術2023
03三江源國家公園自然教育（…
04灰色預測：機理、模型與應…
05科技成果轉化生態(tài)環(huán)境和制…
06科學技術哲學與自然辯證法…
07中國學科發(fā)展戰(zhàn)略.系統(tǒng)工…
08內生時機下的產(chǎn)量與價格競…
09國外科學傳播動態(tài)（2023）…
10我國科技治理體系研究
楊曉敏
《現(xiàn)代蒙古族作家漢語寫作研究》主要探討現(xiàn)代文學時期幾位蒙古族作家的漢語寫…
可購
劉湖
《中國教育消費研究》為國家社科基金后期資助項目。結合宏觀與微觀研究，考察…
趙超
《民辦高等教育研究（第3輯）》共分五編，編為教育思想研究，第二編為雙品質…
張凌彥，陳馳
為了進一步加強廣大高校思想政治教育工作者的學科理論支撐，將其與大學生思想…
陳正芬
《中國高校輔導員制度研究》從制度學的視角出發(fā)，以高校輔導員制度的本質為研…
任引沁
作者以在大連藝術學院5年的教學科研感悟為出發(fā)點，以大連藝術學院創(chuàng)新發(fā)展實…
覃弘
近年來，隨著國際教育領導理論的不斷引入，在我國實施素質教育和課程改革的背…
北京市教育委員會
《北京教育年鑒（2018）》遵循重要性、指導性和實用性原則，全面記述了2017年…
萬金城，趙陽子
本書結合大學生的現(xiàn)階段認知現(xiàn)狀，從培養(yǎng)職業(yè)化意識入手，注重訓練學生的職業(yè)…
許愛軍 等
《職業(yè)教育數(shù)字教學資源建設與應用研究》主要圍繞職業(yè)教育為什么要開展數(shù)字教…
趙雄輝 歐陽新龍 黃仁壽
理解中學數(shù)學的結構體系和核心概念是數(shù)學教師的基本素養(yǎng)，而理解數(shù)學內容本身…
李再湘
《中小學硬筆書法實用教程——鋼筆書法》是湖南省教育科學規(guī)劃重點課題優(yōu)秀成…
陳一榆
這是一本專門寫給中學生的漢字書。筆者利用漢字的表意性質，以象形結構講解漢…
李瓊
在城市化快速發(fā)展的時期，城市面積的不斷擴大，使城市周邊的村落逐漸被納入城…
吳昕春，孫德玉
《陶行知教育思想與實踐/安徽省教師教育專業(yè)核心課程規(guī)劃教材》依據(jù)《教師教…
呂紅，張揚群
《區(qū)域職業(yè)教育外部質量保障體系研究：以重慶市為例/現(xiàn)代職業(yè)教育質量保障研…
饒敏
為加強高校女性發(fā)展理論研究，更好地發(fā)揮高校女性群體對社會的積極影響力，在…
陳鵬
本書分為上下篇。上篇為宏觀研究：闡釋職業(yè)啟蒙教育的理論基礎、價值意蘊，梳…
袁海霞
為了便于第二階段的比較研究，“叢書”在內容和體例上做了統(tǒng)一的規(guī)定，并制定…
王崇國
《江淮俗語風韻》依韻部將江淮間俗語民諺裒為一集，便于檢索，易于誦讀。全書…
余樟亞
評價是一項與人類共同存在、發(fā)展的活動，是人類對評價對象意義和價值的把握?！?/p>
胡樸安
上篇從文字的起源講到文字的變遷、廢棄和增加，對甲骨文、古文、篆文、隸書等…
王蓮，馬林蘭，李瑛
本書從澳大利亞國家演進的歷史視角全面梳理該國語言政策的制定和實施過程。 …
李圣怡 等
非球面光學元件是在通常的球面光學元件上增加了曲率變化，它與球面光學元件相…
龐海音
《延安魯藝：我國文藝教育的新范式/博士文庫》以延安整風和《講話》為關節(jié)點…
沈航
《高校技術經(jīng)紀研究》以我國高校科技成果轉化現(xiàn)狀為切入，整體分析制約我國高…
金一平
《夢與追求》是一本關于浙江大學竺可楨學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理強化班20年來發(fā)展的風…
劉曉鳳
《中國特色高等教育質量標準體系研究：基于標準化的學科視域》對基于標準化學…
屈太俠
《上出精彩的小學語文公開課》作者從自身出發(fā)，闡述一位從大山里走出的人民教…
晏紅
重視家庭教育是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。改革開放四十多年來，家庭教育事業(yè)有了長足的…
唐玉琴，許中美
高校專業(yè)教師與思想政治教育工作者協(xié)同育人，是深入貫徹落實黨的教育方針的基…
陳雪梅
從教師的視角解讀《論語》，原汁原味的教育故事既蘊含著作者的教育心得，又有…
張潔 著
《生源多樣性教育的理論與實踐：市郊公辦學校的策略與前景》忠實地記錄了張浩…
龐多益
本書內容包括中國古代有關光、視覺、顏色的論述，近代顏色科學的興起，光色變…
陳孔祥
改革開放以來，大學生社會主義信仰培育研究已在社會主義信仰研究中受到了廣泛…
陳銳
《高等教育品質管理與可持續(xù)競爭優(yōu)勢及機制研究》以如何實現(xiàn)我國高等教育品質…
朱政權，祝彩
《鄉(xiāng)域教育科研與教師專業(yè)成長研究》一書，以其獨特的視角瞄準鄉(xiāng)域教育持續(xù)均…
馬軍紅
《內化視域下高校德育研究》對道德內化的本質、道德內化過程的階段、動力、機…
史鶴幸
世界上有一條很長很美的路，叫做夢想；世界上有一堵很高很硬的墻，叫做現(xiàn)實；…
王君健
承認社會工作是以承認為價值追求、倫理守則和操作框架，以“愛、法律、團結”…
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