學(xué)前班是對(duì)入學(xué)前一年兒童進(jìn)行學(xué)前教育的機(jī)構(gòu)之一，是現(xiàn)階段農(nóng)村學(xué)前教育的一…
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陳文君 楊雅清
本書(shū)主要側(cè)重于中學(xué)生個(gè)性形成中的問(wèn)題。從中學(xué)生的能力、氣質(zhì)、態(tài)度入手，它…
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劉守旗主編
本書(shū)系統(tǒng)地體現(xiàn)具有新時(shí)代特點(diǎn)的小學(xué)教育方面相關(guān)理論，提供了便于操作的更為…
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李方主編；健康經(jīng)典編輯部編著
第一次懷孕、第一次生產(chǎn)，往往令即將為人母的準(zhǔn)媽媽們無(wú)所適從，不知道如何是…
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（美）米歇爾·博芭（Michele Borba）…
：以本書(shū)的觀點(diǎn)和方法作為指南，您將可以教會(huì)孩子在未來(lái)社會(huì)立于不敗之地的七…
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李楊編著
本書(shū)根據(jù)大量的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)交給父母?jìng)內(nèi)绾闻囵B(yǎng)和開(kāi)發(fā)孩子高情商的技巧和方法，是…
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（美）阿哈（Joanne M.Arhar）等著；黃宇等…
本書(shū)以資深教師和研究者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，巧妙地借作著名的童話故事《綠野仙…
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崔同花主編
全語(yǔ)言教學(xué)理淪是國(guó)際兒童語(yǔ)言教學(xué)中流行的一種理論。這種理論認(rèn)為兒童話言的…
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要把孩子養(yǎng)好，不但要重視學(xué)齡前教育，小學(xué)階段的教育也很關(guān)鍵。在這個(gè)階段里…
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范國(guó)睿主編
新世紀(jì)伊始，社會(huì)環(huán)境急劇惡化，使學(xué)校教師面臨前所未有的挑戰(zhàn)。為了提高學(xué)校…
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晨曦[等]編著
龍生九子，各有不同。本書(shū)所選的九個(gè)留美少年的成長(zhǎng)案例，從九個(gè)不同的方面對(duì)…
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胡玲莉編著
本書(shū)包括：“千萬(wàn)別管孩子”、“重新認(rèn)識(shí)道德商數(shù)”、“打造孩子的性格”三章…
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李晶著
本書(shū)是一位母親記錄孩子成長(zhǎng)歷程，回憶與總結(jié)家庭教育經(jīng)驗(yàn)的書(shū)，系“孩子怎樣…
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（美）雷·特恩布爾（Rae Turnbull）著…
針對(duì)越來(lái)越多的感到焦慮并且不能體會(huì)到做父母樂(lè)趣的“不稱職父母”，本書(shū)的作…
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（英）瑪利安·懷特黑德（Marian Whit…
上海市重點(diǎn)學(xué)科“學(xué)前教育學(xué)”項(xiàng)目。本書(shū)為父母和幼教工作提供了培養(yǎng)兒童語(yǔ)言…
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季蘋編；新課程實(shí)施過(guò)程中培訓(xùn)問(wèn)題研究課題…
《新課程與學(xué)校發(fā)展》的培訓(xùn)對(duì)象主要是新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)中小學(xué)的學(xué)校管理者及…
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《快樂(lè)家教方案：女生葛競(jìng)成長(zhǎng)歷程》是葛競(jìng)的父母向大家講述一個(gè)普通孩子快樂(lè)…
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黃金坤主編
本書(shū)內(nèi)容分為兩部分；一是根據(jù)考試大綱要求及教學(xué)考前輔導(dǎo)教材，選取了近600…
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柯云路著
《家教現(xiàn)場(chǎng)——每個(gè)孩子都是天才》是柯云路在教育領(lǐng)域方面的又一本新書(shū)。最近…
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（美）邦克（Burle，R.），（美）赫倫（He…
為使孩子適應(yīng)21世紀(jì)的社會(huì)要求，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心是擺在每一位家長(zhǎng)面前的嚴(yán)峻…
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（美）瑞格·齊格勒（Zig Ziglar）著
階梯成長(zhǎng)叢書(shū)。美國(guó)著名兒童教育學(xué)家瑞格·齊格勒著。您可能正因?yàn)椴恢纭?/p>
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本書(shū)包括：大海航行靠引航；步調(diào)一致得勝利；修身才能立業(yè)；走入心靈深處；學(xué)…
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夏菡著
當(dāng)孩子進(jìn)入幼兒期以后，想像就蓬勃有力地發(fā)展起來(lái)。想像使孩子的生活豐富多彩…
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蔣平著
本書(shū)內(nèi)容包括：成為一個(gè)愛(ài)歡迎的人、架設(shè)語(yǔ)橋與打開(kāi)心窗、二十六種心理引導(dǎo)提…
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李鶯 著
少一點(diǎn)苛求少一點(diǎn)責(zé)備多一份理解多一份關(guān)愛(ài)良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的前…
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繆德良主編
高等師范院校小學(xué)教育專業(yè)本科教材。 這是一本系統(tǒng)而簡(jiǎn)明的中國(guó)傳統(tǒng)文化的讀…
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（美）巴瑞·葛利夫（Barrie Sanford …
我常覺(jué)得，人生的成就在于留下“影響力”財(cái)富與權(quán)勢(shì)固然有其力量，但作用的時(shí)…
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