教育部民族教育發(fā)展中心 編
圍繞信息技術、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、人工智能等在教育領域的應用,征集民族地…
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詹青龍,楊晶晶,曲萌
在智慧創(chuàng)造新時代,創(chuàng)客教育作為載體,有潛能促進高等教育從知識性人才向創(chuàng)造…
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廣東省教育廳,廣東省教育研究院
課程標準研制是項目組根據(jù)專業(yè)教學標準所確立的中職、高職專業(yè)核心課程和專業(yè)…
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張啟明,龔小濤,郭慶志 著
2015年10月,教育部印發(fā)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)》(…
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廣東省教育廳,廣東省教育研究院
職業(yè)能力必須源自于行業(yè)企業(yè)的崗位能力要求,必須通過科學的方法來獲取。廣東…
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