李惠健主編；廣州黃金幼兒早期教育培訓(xùn)中心…
著名教育家陶行知認(rèn)為：教育者不是造神，不是造石像，他們要?jiǎng)?chuàng)造的是真善美的…
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游乾桂,主編
在升學(xué)和考試壓力日漸沉重的今天，也許有人會(huì)問(wèn)：難道現(xiàn)在的孩子就不能得到快…
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莫雷，李惠健，李利著
關(guān)于個(gè)體心理機(jī)能形成的研究，歷來(lái)是教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等科學(xué)最為關(guān)注、投…
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黃娟娟主編
本書(shū)分發(fā)展和培養(yǎng)兩篇。發(fā)展篇主要從理論層面說(shuō)明0～3歲的孩子完全有能力、有…
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劉書(shū)宏著
本書(shū)是劉書(shū)宏《成長(zhǎng)系列》的第二本書(shū)，《你不就是希望我快樂(lè)嗎》的續(xù)集。一個(gè)…
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（美）桃莉·海頓（Torey L.Hayden）著…
一個(gè)個(gè)在教育體制內(nèi)適應(yīng)不良的孩子，來(lái)到女教師桃莉的班上……有嚴(yán)重自閉癥的…
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李向前，曾鶯，楊佼佼主編
以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，向最高的目標(biāo)培養(yǎng)孩子，把最充實(shí)的愛(ài)給予孩子，以最堅(jiān)…
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李放，萬(wàn)翔著
家庭教育不僅需要“告訴孩子你真棒”這樣的賞識(shí)教育，更加需要“告訴孩子你最…
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王潔麗編著
本書(shū)的主旨是幫助家長(zhǎng)引導(dǎo)青春期的孩子解決青春期的迷惘，平穩(wěn)走過(guò)這一時(shí)期?！?/p>
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（瑞士）葛安妮（Agnes Ghaznavi），（瑞士…
孩子的獨(dú)白”內(nèi)容涉及所有對(duì)孩子非常重要的事情。我們既寫(xiě)孩子的歡樂(lè)，也寫(xiě)他…
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甄茹，瀚海孤舟選編
母愛(ài)像一棵常青結(jié)，枝枝葉葉都寫(xiě)滿了關(guān)懷和期待。長(zhǎng)大的孩子像離巢的鳥(niǎo)，伴著…
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（美）麥克·楊基主編；黃淑俐譯
來(lái)自美國(guó)最權(quán)威的婚姻家庭輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)愛(ài)家協(xié)會(huì)的代表作面對(duì)青少年反叛等問(wèn)題的實(shí)…
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宋寧，潘月俊主編；李宗玉等編寫(xiě)；胡妮插圖…
孩子在燈光下追著自己的影子，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，跑來(lái)跑去;孩子在用手把一張張紙條捏…
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何福勝 主編
本書(shū)根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室最新頒布的《碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試…
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肖光畔編著
歷史是嚴(yán)肅的，也是有情的。今天，中國(guó)的教師，又一次處在歷史選擇的風(fēng)口浪尖…
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詹萬(wàn)生編
本書(shū)全面地論述了如何指導(dǎo)孩子做人、學(xué)習(xí)、健體、健心、生活、審美、實(shí)踐、創(chuàng)…
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