01劍橋雙語分級閱讀 小說館…
02諺語大全(教育部最新版)…
張琪
03高中作文必備萬能素材一本…
唐文儒
04劍橋雙語分級閱讀 小說館…
05滿分閱讀初中(2014年1.2…
婁云英
06魯迅雜文精選(教育部最新…
07名著+考點-愛的教育
亞米契斯,吳靜
08論語(教育部最新版)
09孫子兵法
劉敬余
10高中語文萬能作文模板(2…
邢文婷,陳香瑩,王龍霞,李冬
盧耀 注
《語文新課標必讀叢書:初中生必背古詩文61篇》主要內(nèi)容包括:關(guān)雎、蒹葭、十…
可購
安旻,方洲 編
《初中生必背古詩文64篇》根據(jù)2012年最新的語文課程標準編寫而成,增加了14篇…
蘇立康 著
本書思路新穎,體例完備,最大限度地方便小學生背誦。每首詩詞下面均附有“注…
柳靜,陳旺 著
《中小學語文新課標必讀叢書:小學生必背古詩詞75首》主要內(nèi)容包括:江南、長…
崔鐘雷 編
古詩是中華民族寶貴的精神財富,古詩朗朗上口,意味深遠,在誦讀的過程中,孩…
校園的讀書聲在每個清晨都會響起,誦讀是小學生活里最難忘的回憶,因為那瑯瑯…
吳天昊 注
暫缺簡介...
景文諾,周英林 著
《小學生必背古詩詞連線助記70首》以連線成畫的方式幫助小學生快速記憶古詩詞…
崔巒 編
楊文德,陳仲年 著
中小學生面對古詩文都有畏難情緒,而偏偏現(xiàn)在古詩文已占據(jù)語文教材和中考、高…
阮一峰,龐琴 編
《全日制義務(wù)教育語文課程標準》明確提出小學生必須背誦75首優(yōu)秀古代詩詞。這…
為提高少年兒童的精神文化素養(yǎng),教育部在《九年義務(wù)教育全日制小學語文教學大…
蔡忠平 編
《初中現(xiàn)代文閱讀八階方略》依據(jù)國家教學要求,設(shè)計了現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀…
《初中文言文閱讀八階方略》依據(jù)國家教學要求,設(shè)計了現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀…
劉瑞芳 著
美育教學理念 發(fā)現(xiàn)詩美,感悟詩魂 讓孩子在對美的發(fā)現(xiàn)和感悟中誦讀古詩情感…
李支舜 著
《高考古詩詞鑒賞與應(yīng)考指導(最新版)》在編制體例方面更為合理明晰,共分四…
中國國學文化藝術(shù)中心 編
中國古典詩詞是我國千百年燦爛文化中的精華,那富有民族性精華的古典詩詞,在…
孟子(約前372—前289)是中國戰(zhàn)國時期的思想家、教育家,儒家的主要代表之一…
《江蘇高考語文指定背誦默寫詩文》編寫組 …
朱文君 編著
《小學生小古文一百課(套裝上下冊)》精選了100課最好讀、最有趣的文言誦讀…
梁紅主編
本書根據(jù)最新考試說明編寫,收錄了考試說明要求背誦和默寫的所有古詩文,每篇…
王偉營 主編
盧銀中 編著
重點難點清晰地列出學習的基礎(chǔ)和重點。作家作品為同學們提供了詩人的詳細相關(guān)…
盧銀中 主編
本書與最新人教版高中語文教材相配套,緊扣課程標準,注重知識的系統(tǒng)性和科學…
有準度 覆蓋課后 對接考場有廣度 廣泛鏈接 博聞多識有高度 高屋建* 整…
楊舸 主編,趙光宇 繪
陶然,楊舸 編寫,王曉鵬 繪
曉號 著
《小學生必背古詩詞》詩詞原文采用文字與漢語拼音一一對應(yīng)的形式列出,有利于…
王彥紅 等主編
一、直譯、意譯對應(yīng)結(jié)合,全面掌握古文語言根據(jù)文言文翻譯“直譯為主,意譯為…
陸惠芳 主編
《新中學生閱讀紅皮書》旨在想讓更多的讀者分享《新讀寫》雜志這十年累累的碩…
丁玲
本書立足大量照片和資料,以輕松簡潔的文字,描繪了丁玲跌宕起伏的一生,上下…
郭沫若
本書立足大量照片和資料,以輕松簡潔的文字,描繪了郭沫若跌宕起伏的一生,“…
薛金星 編
《文言文全解:初中(全1冊)(語文版)》每篇課文設(shè)“題目直通車”“文題資…
王慧琴 主編
《小學生經(jīng)典古文誦讀(修訂版)》共分為“從成語讀古文”、“從名言讀古文”…
孫敬東 等編著
我國古代詩歌是很富于形象性和音樂性的,通過記誦這些詩詞,讀者可以受到多個…
陳益友,徐耘天 主編
中華古典詩詞是五千年中華優(yōu)秀文化的結(jié)晶,是中華傳統(tǒng)文化瑰寶。它語言優(yōu)美,…
(明)馮夢龍 著,王健 注釋
“三言二拍”,是明代刊行的五部話本和擬話本選集的合稱,即馮夢龍編撰的《喻…