語文教學(xué)論

喬桂英

《語文教學(xué)論》以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011版）為依據(jù)，共12章，依次是…

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尋找語文教學(xué)之道

夏循藻

《尋找語文教學(xué)之道》以勤奮的態(tài)度和古典的心情對待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮…

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追夢人生：特級教師成長歷程與風(fēng)采（1）

何小忠

《追夢人生 特級教師成長歷程與風(fēng)采（Ⅰ）》，本書組織近兩年來全省特級教師…

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中小學(xué)教師教育研究讀本

徐崇文，王天蓉，李金釗 等

《中小學(xué)教師校本研修叢書：中小學(xué)教師教育研究讀本》共分八章，第一章介紹了…

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生活化語文教學(xué)課內(nèi)提升

董旭午

《生活化語文教學(xué)課內(nèi)提升》是一本專門教同學(xué)們生活化地學(xué)活、學(xué)好語文的書。…

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魏勇的教書生活 大夏書系（教師月刊2014年11月刊）

教師月刊編輯部

《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月，是大夏書系策劃團(tuán)隊為中小學(xué)幼兒園教師、校長…

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幼兒園管理的50個細(xì)節(jié)

陳遷 主編

全書的50個細(xì)節(jié)以案例的形式呈現(xiàn)，分為規(guī)章制度建設(shè)、保教與總務(wù)工作管理、?！?/p>

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怎樣教好語文：新課程背景下的初中語文教學(xué)

陳金缺

《夢山書系·怎樣教好語文：新課程背景下的初中語文教學(xué)》基于教育學(xué)立場…

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陶行知幼兒教育名篇選讀（精）

喻琴，喻本伐

《世界幼教名人名著：陶行知幼兒教育名篇選讀》汲取教育大家——陶行知的幼教…

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行為主義的幼兒教育（精）

（美）約翰·華生

《世界幼教名人名著：行為主義的幼兒教育》是20世紀(jì)三大心理學(xué)思潮之一，被稱…

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夸美紐斯幼兒教育論著選讀（精）

周紅安

《世界幼教名人名著：夸美紐斯幼兒教育論著選讀》選編內(nèi)容來自捷克教育家夸美…

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中小學(xué)教師需要掌握的10項信息化教學(xué)技能

李鳳來，馬東元

《中小學(xué)教師需要掌握的10項信息化教學(xué)技能》依據(jù)《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能…

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如何運用教學(xué)方法

朱麗

本書把關(guān)注點集中在關(guān)于初入職的教學(xué)策略上，詳盡地介紹了常用的教學(xué)方法，并…

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新編實用英語教師參考書2（第四版）

《新編實用英語》教材編寫組

《新編實用英語教師參考書2（第四版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》嚴(yán)格…

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精彩教育成就師生燦爛綻放：上海市金山區(qū)石化第五小學(xué)教育教學(xué)展示…

李筱燕

身處社會變革的轉(zhuǎn)型期，面對教育改革行進(jìn)中浮現(xiàn)出的各種亂象，我們可以保持清…

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教作文有竅門：作家老師的58個建議

崔蕾

《教作文有竅門：作家老師的58個建議》不僅僅是在講寫作的技法，更多的是揭示…

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教育研究方法（第二版）

劉良華

“教育研究方法”是《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》“課程設(shè)置”的重要模塊。本…

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幼兒園教育學(xué)（精）

長江少年兒童出版社

在《世界幼教名人名著：幼兒園教育學(xué)》中，作者發(fā)出了一種真正的幼兒教育呼吁…

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張雪門幼兒教育論著選讀（下 精）

長江少年兒童出版社

出于對兒童的熱愛和事業(yè)的專注，張雪門以畢生的精力致力于幼兒教育，先后達(dá)6…

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張雪門幼兒教育論著選讀（上 精）

長江少年兒童出版社

出于對兒童的熱愛和事業(yè)的專注，張雪門以畢生的精力致力于幼兒教育，先后達(dá)6…

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杜威幼兒教育論著選讀（精）

長江少年兒童出版社

約翰·杜威，美國著名的實用主義哲學(xué)家、教育家，是現(xiàn)代西方教育史上最有…

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學(xué)校文化建設(shè)與品牌塑造：福州市鼓二小品牌塑造與學(xué)校文化建設(shè)實踐…

林湛

本書以福州市鼓樓第二中心小學(xué)品牌塑造與學(xué)校文化建設(shè)實踐探索為素材，論述了…

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數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思

吳曉紅

《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思》是一種高爾登式的自下而上的研究。立足于一線課堂教學(xué)實…

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散文教學(xué)教什么

王榮生

《散文教學(xué)教什么》是根據(jù)國培標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的參與式語文培訓(xùn)教材，在教材結(jié)構(gòu)上有…

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初中教師職業(yè)道德實踐

錢煥琦，黃菊香

《初中教師職業(yè)道德實踐 》為初中教師職業(yè)道德培訓(xùn)資源，著眼于實踐環(huán)節(jié)。本…

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幼兒生活方式的現(xiàn)代演繹：上海常青幼兒園園本特色探索

印鶯

《幼兒生活方式的現(xiàn)代演繹：上海常青幼兒園園本特色探索》旨在通過實踐研究來…

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發(fā)現(xiàn)教師成長密碼

于春祥

著名課改專家、《發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼》作者于春祥最新力作。一位草根課改名師的…

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學(xué)科課程與教學(xué)研究三十年：歷史課程與教學(xué)研究（1979-2009）

姚錦祥，趙亞夫，楊啟亮 等

《學(xué)科課程與教學(xué)研究三十年：歷史課程與教學(xué)研究（1979-2009）》文集主要由…

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中國視障教育珠心算教與學(xué)（全19冊）

楊佳，王琳琳，付潔 主編

本書內(nèi)容共分四篇，第一篇，視力障礙學(xué)校珠心算的教學(xué)背景。第二篇，視力障礙…

文言文教學(xué)教什么

王榮生

《文言文教學(xué)教什么》是根據(jù)國培標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的參與式語文培訓(xùn)教材，在教材結(jié)構(gòu)上…

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流淌在指尖的學(xué)校文化

虞怡玲

《流淌在“指尖”的學(xué)校文化》是小學(xué)實踐學(xué)校文化改革的范例。學(xué)校在物質(zhì)文化…

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寫作教學(xué)教什么

王榮生

《寫作教學(xué)教什么》是根據(jù)國培標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的參與式語文教師培訓(xùn)教材，在教材結(jié)構(gòu)…

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新經(jīng)典誦讀研究

吳忠豪

《新經(jīng)典誦讀研究》為全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目結(jié)題成果，是一本偏重于…

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如何分析學(xué)情

程勝

如何分析學(xué)情，這類內(nèi)容在目前的教師培訓(xùn)市場上還不多見。本書旨在通過教師教…

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點子作文

潘朝陽 著

本書介紹了“點子作文”教學(xué)的緣起操作方式、教學(xué)序列，展示了“點子作文”的…

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大腦和身體協(xié)同開發(fā)課程指導(dǎo)：兒童3C腦體雙優(yōu)

董進(jìn)霞 等編著

兒童3C腦體雙優(yōu)課程的主要目標(biāo)是促進(jìn)兒童身體健康、發(fā)展兒童的大腦功能，尤其…

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新經(jīng)典誦讀特色課程研究

吳忠豪，李振村，楊文華

《新經(jīng)典誦讀特色課程研究》是一本經(jīng)典誦讀課程建設(shè)的案例匯編。全書收集了2…

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幼兒園玩教具：配備、設(shè)計制作與應(yīng)用

郭力平，謝萌

我國是玩教具生產(chǎn)大國，但我國一億多學(xué)齡前兒童能夠享有的適合其個性化發(fā)展、…

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