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04Excel 2016高級應用案例教…
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06Word/Excel/PPT辦公應用從…
07Office高級應用（第二版）…
08Excel在會計與財務中的應…
09一級建造師建設工程經(jīng)濟真…
10這樣學Excel數(shù)據(jù)處理與分…
陳秀云（改編） 柯小衛(wèi)（改編） 陳鶴琴（作…
《兒童語言教育（陳鶴琴教育思想讀本）》整合了陳鶴琴先生關于幼兒園語言教育…
可購
鄭瑞芳
《人大附小七彩教育成果叢書：人大附小學生的校園生活》以繪本的形式展現(xiàn)了孩…
清華大學潔華幼兒園 主編
《清華幼教園本培訓》分上下兩冊。上冊包括主題教育培訓和家庭教育培訓兩個部…
紀勇 著
《多維互動寫作教學的理論與實踐》是作者紀勇在對過去寫作教學研究進行梳理的…
王曉春
報刊上、網(wǎng)絡上關于早戀的文章很多。這些文章大致可以分為三類：一類是記者寫…
顧云虎
本書集中圍繞課堂傳授問題展開歷史與理論的分析，分析了課堂傳授的內(nèi)在邏輯結(jié)…
美國教育部中學后教育辦公室
《當代外國教師教育精品譯叢》由人民教育出版社教師教育課程教材研究開發(fā)中心…
李松林,巴登尼瑪
本書根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020）》關于加強教師…
田帥軍
《這里，有我！》共分四輯：輯一“一個仁者的真情告白”，收集的是作者2000—…
薛法根
對教育該有什么樣的情懷？對兒童該有什么樣的理解？對教學該有什么樣的追求？…
眭依凡 主編
《學府之魂：美國著名大學校長演講錄》內(nèi)容包括：在2006屆畢業(yè)典禮上的演講、…
基礎教育教學研究課題組 編
由線亞威、劉曉娟編著的《幼兒園活動區(qū)游戲指導》以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指…
約瑟夫·托賓，薛燁，唐澤真弓 著
《重訪三種文化中的幼兒園》，《重訪三種文化中的幼兒園》是在美國著名學者托…
王曉春著
本書為著名教育專家王曉春為中小學教師及萬千家長打造的一個教育實戰(zhàn)讀本，作…
胡培華 主編
《探尋新優(yōu)質(zhì)學校的變革路徑——教師個體知識傳遞過程中教學行為改善的實踐研…
京佳教育教師招聘考試研究院 編
為了幫助廣大考生進行全面、高效的復習，以使其順利通過教師招聘考試，京佳教…
魏秋梅 編
改革開放30多年來，我國基礎教育改革不斷取得新的進展，積累了豐富和寶貴的經(jīng)…
魏書生
30多年前，中國教育界的傳奇人物魏書生以嚴整、科學、極具前瞻性的教育理念，…
李亞敏，劉娟 著
什么是完美教室？完美教室如何構(gòu)建而成？開發(fā)建設班本課程的一般原則及內(nèi)容有…
趙春梅 焦敏 主編
本書總結(jié)了山東銀座英才幼兒園（集團）創(chuàng)辦12年來的真實感悟和成功經(jīng)驗，包括…
李沖圣 著
李沖圣老師從自己的帶班實踐中，選取50個典型案例，介紹了班主任如何引導學生…
劉家訪 等著
本書從課改對教師的課程素養(yǎng)要求出發(fā)，以教師課程理解的現(xiàn)實狀況作為主要內(nèi)容…
教師月刊編輯部
《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月，是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長…
王海燕，馬久利 主編
暫缺簡介...
劉宇新 編著
梁德華 著
“綠色生命教育”是指以“為生命添彩”為核心，通過陽光教師團隊的構(gòu)建、綠色…
胡石其
徐維 著
本書將班主任角色分為班級的管理者、心理的疏導者、學生成長的引路人和學習成…
張萬祥 編著
德育工作到底該怎么開展，是教師普遍感到為難的問題。本書關注的都是教師在教…
夏建娟 著
由夏建娟編著的《真情妙悟鑄人文：一位齊魯名校長的教育步伐》記錄了“齊魯名…
劉培杰數(shù)學工作室 編
本書以專題的形式對高中數(shù)學中函數(shù)的重點、難點進行了歸納、總結(jié)、涵蓋面廣，…
夏春娥 等編著
教是為了不教，2011版課標強調(diào)引導學生建立新的學習方式，通過教育活動和體驗…
何小琴
本書以“培養(yǎng)擁有一定理論基礎及較強實踐能力的幼兒教師”為指導思想，以《幼…
霍習霞
《學前教育原理與應用》分為九章。第一章是學前教育概述，闡述學前教育概念、…
沈文華 主編
本書以帽子老師”沈文華指導“慧教學”團隊創(chuàng)建“慧教學”課堂為主線，通過7…
曾憲一 著
《曾憲一語文學堂》是曾憲一從事多年中學語文教學的研究成果。他認為：語文課…
黃超文 主編，薛暉 等編著
擺在我們面前的《直擊新課程學科教學疑難叢書》正是在新課程改革深入推進的背…
關松林 主編
關松林編寫的《義務教育學校校長專業(yè)標準實踐解讀》由管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀校長…
李國良 著
情境數(shù)學教學課程是幼兒園普遍使用的幼兒教材。根據(jù)幼兒的學習方式及學習特點…
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