當(dāng)時(shí)我們大家對(duì)這個(gè)項(xiàng)目都沒有什么信心。不過周博士過人的膽量和推動(dòng)能力，還是讓我們很快就全力以赴開始了工作。

項(xiàng)目開始，首先要做的自然是系統(tǒng)設(shè)計(jì)。這個(gè)過程讓我和我的同伴們大吃了一驚。整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，是以會(huì)議形式完成的。大家各抒己見，Pete負(fù)責(zé)在白板上記錄整理，定不下來的部分，就先畫一個(gè)云彩樣的輪廓，以后再說。他半開玩笑地說：“We are digital guys，analog stuff is too complicated to us. We just leave them there for the moment(我們是搞數(shù)字電路的，模擬電路的東西太復(fù)雜，先放在這以后再說。)。”產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)居然就在這個(gè)基礎(chǔ)上啟動(dòng)了！這和我所受的教育，特別是我對(duì)于國際一流公司應(yīng)有的做事方式的想像，反差太大了。如此緊張的時(shí)間，如此復(fù)雜的系統(tǒng)，如此艱巨的任務(wù)，就用這種方式工作？我們幾個(gè)人，都在心中留下一個(gè)大大的問號(hào)。隨后的工作也基本是在這樣一種狀態(tài)下進(jìn)行，完全不像我們期望的那樣條理清晰、計(jì)劃周全和井井有條。我們很快產(chǎn)生了對(duì)他們的不屑，甚至嗤之以鼻。而且他們的個(gè)人能力也相當(dāng)平常。畢竟我們都是清華的畢業(yè)生，一對(duì)一的看，他們好像真的還不如我們。

“系統(tǒng)設(shè)計(jì)”完成，便開始了電路設(shè)計(jì)。 雙方出現(xiàn)了合作以來的第一次爭(zhēng)執(zhí)：彼此都說這是對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)。因?yàn)槲也磺宄p方談判的情況，便去問李平。李平告訴我，按合同規(guī)定應(yīng)該是他們來做。由于李平和Pete談不通，我便直接去找周博士。周博士在看了合同之后說道：“這種問題在美國是最好解決的了。把Pete給我叫過來！”。Pete 一進(jìn)會(huì)議室，周博士便把雙方的合同放在了他面前，“Please read this paragraph.” （請(qǐng)看一下這段話）周博士沒有一點(diǎn)客氣便直入主題。Pete看清合同的相關(guān)內(nèi)容后，竟然沒有任何的廢話，說：“OK, I’ll do it .”(好的,我馬上去做)。這個(gè)局面是我萬萬沒有想到的。找周博士之前，我心里一直在打鼓。因?yàn)殡p方已經(jīng)僵持了兩天時(shí)間。我自己猜測(cè)，Pete至少要辯解甚至是胡攪蠻纏來為自己找臺(tái)階，而且可能對(duì)我們下面的合作產(chǎn)生副作用——我們的做法太不給他面子了。隨后的一切證明我完全錯(cuò)了。Pete他們不僅很快完成了工作，而且依然非常友好地對(duì)待我們。

盡管我在悉尼有過兩年的留學(xué)生活，但是學(xué)校畢竟是學(xué)校，在哪里學(xué)校都有點(diǎn)兒世外桃源的味道。隨后緊張的工作，使我沒有時(shí)間回味Pete在這件事上的表現(xiàn)。但是這件事情在不知不覺中，留在了我的心底，悄悄地引發(fā)了我的轉(zhuǎn)變。我開始認(rèn)真地觀察美國人，思考他們的特點(diǎn)和長處。心中的偏見開始一點(diǎn)點(diǎn)消融。我開始逐步了解美國人的文化和行為特征，開始向他們學(xué)習(xí)用理性的方式來處理事情，與人相處。幾年以后，我寫了一篇短文“Pete的啟示”，講述了這件事對(duì)我的影響。