我不該在小說的開頭就說了這么多的后話，因為按照現(xiàn)在的時間，我剛剛上高一。這個時候我不是坐在屋里咬著筆思考怎么寫小說的人，而是一個坐在高一某個教室里上課的學生。這個時候的我穿著校服，右手拿著筆，似乎在聽老師講課。

我的右邊坐著一個頭發(fā)挺長也挺黃的哥們兒。此人皮膚白皙，長得勉強不算難看，由于黃色的頭發(fā)在亞洲人種原廠制造的范圍中很醒目，讓人很容易就記住了。要知道，以現(xiàn)在國人的道德規(guī)范和審美接受能力來看，黃色的頭發(fā)必然是染的，絕非天生。而染頭發(fā)的往往都是一些不務正業(yè)的社會小青年兒，所以中小學明令禁止學生染發(fā)，以區(qū)分學生和社會青年。不過這只是一部分人的臆想，學生和社會青年本來就沒有什么明確的界限，有的社會青年在經(jīng)過幾年的晃蕩生活之后浪子回頭重新回到校園，在苦讀之后有的人成為企業(yè)家，有的人成為學者，不知道有沒有人混入教師隊伍，這點值得繼續(xù)考察。

我要說的并不是這些，我只是想說，這個哥們兒的黃頭發(fā)絕對是天生的，起初我也不信，但是經(jīng)過我長時間的觀察，我從未發(fā)現(xiàn)他淡黃的頭發(fā)有過一絲一毫的褪色，我便相信了?？墒菍W校的老師們不相信，每天在校門口檢查的老師都會把他叫住詢問一番，并且?guī)状稳o他家里打電話詢問有關于頭發(fā)顏色的問題，并且就此問題展開過十分激烈的爭論，學校老師并不會輕易相信家長的話，因為他們覺得父母會因為溺愛孩子而撒謊?？墒羌热凰麄冇羞@種懷疑或者說是疑問，為什么還要打電話詢問并展開會談，這個問題就比較復雜了。我認為只有一種可能，就是他們要聽到他們想要得到的答案，也就是聽到他父母昧著良心說孩子的頭發(fā)是染的，這樣才能體現(xiàn)他們對學校事務管理的嚴格，體現(xiàn)他們不徇私情，剛正不阿。

話說回來，頭發(fā)黃必然說明一些問題，至少說明他的身體存在一些問題。我覺得是缺鈣，因為我見過有些很小的孩子頭發(fā)很黃，他的父母都生怕別人說自己的孩子缺鈣，所以給孩子戴上帽子，不管冬天、夏天。后來我也在驗證我這一想法，他可能真是缺鈣，因為他特別能睡覺。在我當時懵懂的世界觀、人生觀、價值觀的指導之下，我籠統(tǒng)地認為睡覺長個兒，缺鈣的人個子矮，因此愛睡覺的人就缺鈣?？墒菐啄晗聛恚渥愕揭惶於r的睡眠也沒能讓他繼續(xù)長個兒的原因又被我籠統(tǒng)地歸結為：睡覺時產生的鈣質隨著口水流失了。