至死的擁抱，

是付出了自己生命的代價，

但是卻換回下一代生命的延續(xù)。

這是生存的法則。

在那高大的枯樹里，有許多的快樂與幸福，在我們的世界里，同伴們都非常勤勞，大家忙忙碌碌，我每天喝著甜美的液汁，暗自希望能快快長大，那樣我也可以跟同伴們一起快樂的工作。

螞蟻世界里播放著工作時必放的一首歌。

喬治被教育一出生就應該要積極工作，每個工蟻都知道生命必須忙碌。日復一日的平淡生活還好有歌曲來抒發(fā)和點綴，然而，災難總是讓人措手不及。森林的火災來得太突然了。

“森林起大火了，已經(jīng)燒到我們的家?！崩蠋煾嬖V小螞蟻們這個不幸的消息，并通知大家做好隨時離開的準備。

在惶恐不安中，彼得、凱弟與大衛(wèi)都嚇得哭了。喬治也很害怕，但是沒哭，它知道哭與害怕不是一個等號的關系。

大家都在緊張、失控中，最后還是由老智者做出決定：“形成蟻球，從還沒有燒到的地方滾出火海到達安全的地點。”

老智者從容的說：“大家開始準備，把孩子與蟻后圍在中間，能否逃離這個滅頂之災就全靠大家的努力了?！敝钦叩脑捯唤Y束，喬治和所有的孩子還有蟻后被同伴們團團圍住，它們一層又一層地擁上來，緊緊地抱在一起，密密麻麻，變成了一個黑壓壓的球。

螞蟻們的命運開始隨著蟻球的顛簸而起伏。喬治只感覺到天翻地覆，不知道過了多久，只感覺自己快要窒息，外圍的同胞是越抱越緊，因為它們知道：一旦松懈，便是死亡。

一旦松懈，便是死亡。

風中傳來茲茲的的聲音，夾雜著燒焦的味道，喬治知道已經(jīng)有不少的同胞被火舌奪去了性命，眼淚終于簌簌的流下來。

不知過了多久，喬治嗅到一片青草香味，大家到達了一個安全的新世界。蟻球一層層散開，孩子們都被帶到安全的平地上。喬治看著忙碌的同胞，感覺自己能活著真好。但是放眼望去那些小小的蟻球，心中不免傷心。

那是英勇的犧牲者，它們再也爬不起來了，盡管如此它們的身體還是緊緊地抱在一起。

喬治不禁想著，到底是什么精神讓英勇的犧牲者如此忘我。喬治開始感傷，不斷思考，但還是不明白，畢竟喬治太小了。

時間就這樣慢慢的流逝，看著大家忙忙碌碌，不再為過去而傷痛，伙伴們嬉笑玩鬧，完全感覺不到那場火災帶來的陰影，只感受到新的家園一片欣欣向榮。

然而喬治經(jīng)不住心中的好奇，向智者提出心中的疑問。

智者緩緩地說：“這就是螞蟻世界的團結精神！否則現(xiàn)在這個螞蟻世界就不存在了。堅忍是最強的力量。要想生存，這個目標是明確的；需要穿越火海這個目標，是具有挑戰(zhàn)性的。至死的擁抱，是付出了自己生命的代價，但是卻換回下一代生命的延續(xù)。這是生存的法則?！?/p>

看著迷惑的喬治，智者笑笑道：“等你再長大些就會明白了。記得前人的知識與經(jīng)驗。能讓你獲得智慧與力量！”