第七節(jié) 有時間，常去圖書館逛逛

問題直擊：在德國，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里的孩子很喜歡讀書，并有去圖書館讀書的習慣。孩子之所以有這樣的好習慣，是由于父母從他們小時候起，就經(jīng)常帶他們?nèi)D書館。而當孩子能夠獨立閱讀的時候，父母就會帶著孩子去圖書館辦理相關的借閱證件。

在德國待的時間長了，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里的孩子很喜歡讀書。

剛開始的時候，我還不能理解這是為什么，后來與德國的朋友聊天，我才明白，這是因為這些孩子從小就跟父母一起去圖書館的原因。

德國人愛讀書，會經(jīng)常去圖書館，于是，一些孩子很小時，就被爸爸媽媽帶到圖書館去，在那里度過愉快溫馨的閱讀時光。時間長了，他們自然就會有這樣的一種意識：閱讀是一種享受。

而當孩子能夠獨立閱讀的時候，德國父母就會幫其在圖書館辦理相關的借閱證件。而有沒有這樣一個證件，是衡量一個孩子是否優(yōu)秀的重要標準之一。

由于從小就有讀書的習慣，一般的孩子在上小學一年級的時候，其獨立閱讀能力基本形成，孩子的閱讀興趣也會得到極大的激發(fā)，特別是在學校進行一些啟發(fā)性的教育之后，這種興趣就會更加濃厚。

而喜歡釣魚的小魯克，在上了一年級之后，就在母親的帶領下，去了附近的圖書館辦理了借閱證，這樣一來，小魯克只要有時間，隨時可以到這個圖書館里來查閱相關的知識。

隨著讀書種類的增多，魯克的視野也慢慢地開闊了，慢慢地，他的視野不僅僅局限在釣魚上，而是向著“河流”、“魚群”、“沼澤”、“海洋”等領域發(fā)展。