【感動(dòng)秘笈】
有些命題作文或者話題作文,往往帶有迷惑性,增加審題難度。對(duì)于這類題目或話題,只要在原題目或話題的基礎(chǔ)上適當(dāng)添加新的因素,題旨就會(huì)顯露出來,化難為易。這種方法也是感動(dòng)閱卷老師的審題立意方法之一。
比如《哭笑不得》這個(gè)題目,初看審題難度很大,“哭”不能,“笑”不得,左右為難,寫什么好呢?一時(shí)找不到突破口,確實(shí)難以把握題旨。如果我們?cè)谠}目的基礎(chǔ)上,加上“人”或“事”的新因素,使原題目成為《哭笑不得的人》或《哭笑不得的事》,這樣,題目要求寫什么就一目了然了。再如《嘗試》,可以在詞語前面添加一定的內(nèi)容:危險(xiǎn)的嘗試、成功的嘗試、失敗的嘗試、一次有意義的嘗試、一次難忘的嘗試……還可以在詞語后面添加一定的內(nèi)容:嘗試投稿、嘗試游泳、嘗試自立……再如《北京的符號(hào)》,可以在短語前再添加內(nèi)容,使命題更明確,如“留住北京的符號(hào),,“創(chuàng)新北京的符號(hào)”“設(shè)計(jì)北京的符號(hào)”“什么可以稱為北京的符號(hào)”等;也可以在短語后添加內(nèi)容,使命題更具體,如“北京的符號(hào)是什么”“北京的符號(hào)有什么特點(diǎn)”等。
要注意的是,使用添加因素法審題,所添加的因素必須和原題目的已知因素保持同一性,不能異化?!翱扌Σ坏谩笔侨说膶擂涡袨榛蚴虑榈碾y堪結(jié)局,所以在給《哭笑不得》這個(gè)題目添加因素時(shí),只能添“人”或“事”。
【感動(dòng)片段】
片段一:
古人敬仰季節(jié),因?yàn)榧竟?jié)教會(huì)他們一切重要而美好的生命真諦。春和景明,木欣欣以向榮,那是生之奮發(fā);夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,那是生之熱烈;秋氣肅殺,回風(fēng)搖曳;那是生之蘊(yùn)藉;冬雪冰封,瑩然潔白,那是生之肅穆。在季節(jié)的變動(dòng)周期中,人漸漸成長(zhǎng),漸漸感悟,然后滿意地嘆息一聲,塵歸黃土。季節(jié)是無言的老師,是沉默的仲裁者和守護(hù)者。子日:予欲無言。是啊,庇護(hù)一切、包容一切而又默許一切的季節(jié),又何需言語呢?
——《季節(jié)》
引用古詩(shī)文闡述季節(jié)的生命真諦。作者在這段話中用四季來說明生命的感悟。季節(jié)無須說話,因?yàn)樗馨菀磺?,庇護(hù)一切,是人類無言的老師。
與后文所提到的工業(yè)文明和商品經(jīng)濟(jì)帶來的“季節(jié)”的缺失形成鮮明的對(duì)照,表達(dá)自己對(duì)季節(jié)的憂思。
片段二:
記憶中,也曾經(jīng)品嘗過家的味道。甜蜜中有點(diǎn)兒苦澀。只是那時(shí)太小,總是忽略了那份甘甜??墒乾F(xiàn)在,那份味道已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去了。只是大多數(shù)的時(shí)候,我們誰也沒有察覺,只是偶爾會(huì)覺得失去了一些東西。談不上悲傷,更談不上驚喜,只是感到一些失落與迷茫罷了。
家,多么熟悉、多么溫馨的名字,可為何總會(huì)隱藏著一份陌生?!總是讓人莫名地感到一絲絲淡淡的傷感與憂愁?
家的味道,多么令人懷念,甜甜的,澀澀的。好期待那一天的到來,讓我可以再次品味到家的味道。
——《家的味道》
作者緊緊抓住家給人的感覺來寫,年輕的時(shí)候沒有體會(huì)到家的意義,在自己突然長(zhǎng)大的時(shí)候回想起來卻多了些滋味,有甜蜜也有苦澀。家的溫馨、家的愜意、家的苦澀等種種滋味復(fù)雜而難以割舍,這就是家的魅力。
片段三:
如果淺顯地將價(jià)值的分量理解為一包一斤的糖,一包一斤的大米,那便過于狹隘。價(jià)值的實(shí)質(zhì)不但在于物質(zhì),更在于文化。漫漫五千年,從屈原到魯迅,從《楚辭》到《吶喊》,中國(guó)文化博采眾長(zhǎng),燦若星河。正因?yàn)橛辛孙h逸不羈的李白吟“千金散盡還復(fù)來”,豪放大氣的蘇軾于談笑間“檣櫓灰飛煙滅”,婉約細(xì)致的李清照愁“濃睡不消殘酒”,犀利深刻的魯迅喊“于無聲處聽驚雷”,所以中國(guó)文化一向被人們以“凝重”相贊。這一“重”便凸現(xiàn)出文化價(jià)值的重量,這一“重”,重若千鈞。
——《價(jià)值的分量》
如何看待價(jià)值,作者闡明了自己獨(dú)到的見解。價(jià)值不僅在于物質(zhì),更在于文化。這是作者對(duì)于價(jià)值的新認(rèn)識(shí)。從屈原到魯迅,這些文人表現(xiàn)出的價(jià)值,凸現(xiàn)出了不一般的文化重量。由此,我們可以看到文化價(jià)值的分量最重。