▲ 任何場合都不要否定孩子

所謂否定，就是用來否認一個事實的成立、存在或真實性的。我們總是偏愛使用“否定”這種形式來描述孩子，比如，當孩子明明做得很好時，遇到有人夸獎他，我們就會說“不行，他做得還不好”；而當孩子原本做得就不好時，我們更是很“實在”地將孩子的缺點直接就展現(xiàn)給人看，說他“他干什么都不行”?？梢哉f，我們幾乎是完全不分場合的就去否定孩子，可這樣做的后果卻是孩子越發(fā)失去求上進的動力。

我們該是對自己的孩子抱有希望的，首先就要肯定他的優(yōu)點，就算他有缺點，我們也要多鼓勵他彌補缺點，而不是在一旁用否定來給予他心理打擊。畢竟，作為媽媽來說，倘若我們都不愿意肯定自己的孩子，他又怎么可能建立起自信心來呢？尤其是在當他出現(xiàn)磨蹭拖拉時，我們絕對不要將他的慢擴展成他做什么事都不行，畢竟努力改正一個缺點總要比改正全身的缺點容易許多。

▲ 別隨便用“不行”來評價孩子

也許是不經(jīng)意而為之，我們在催促完孩子“快點快點”之后，大多數(shù)會加上一句“你怎么干什么都這么慢”或者“你真是干什么都不行”。說這樣的話我們無非是想刺激孩子再快些，動作再麻利些?？墒呛⒆訁s往往并不能“如我們所愿”，絕大多數(shù)情況下，他都會“反其道而行之”--越來越慢。

因為我們的一句看似無意的“不行”，使得孩子在不知不覺中，就認為自己可能真如我們所說“做什么都不行”，當他逐漸放棄努力時，他最后的結果只剩下“不行”這一條路了。

所以，我們不要隨便就用“不行”二字來評價孩子，要能肯定他行的地方，之后再給他指出不足，如果可能我們還要給他以指導與建議，幫助他將“不行”變成“行”，這樣的做法才是正確的。