迪士尼被喻為創(chuàng)意天才，他能夠憑借豐富的想象力創(chuàng)造出各種卡通人物，并且發(fā)展出億萬元的企業(yè)，全世界很多國家包括香港也建有他的迪士尼樂園，這種非凡成就絕不簡單。之所以取得世人矚目的輝煌成就，是因為迪士尼在工作過程中采用了非同尋常的頭腦使用策略。這是用于開發(fā)夢想以及讓夢想變成現(xiàn)實而提供最大可能性的一種策略。

每當(dāng)?shù)鲜磕釄F隊產(chǎn)生一種創(chuàng)意的時候，沃特·迪士尼（Walt Disney）就會扮演三個不同的角色：夢想家（Dreamer）、實干者（Realist）和批評者（Critic）。

羅伯特·迪爾茨（Robert Dilts），NLP的倡導(dǎo)者，模仿并開發(fā)了這種策略作為NLP教練工具，稱之為迪士尼策略。從這項策略在世界各地運用的反饋情況來看，對許多企業(yè)家起到了非常大的幫助。教練型領(lǐng)導(dǎo)者可以有效運用該策略，讓自己多一條不僅創(chuàng)意好而且更有實際操作意義，能真正提高生產(chǎn)力的創(chuàng)新之路！

下表列出三個角色的比較： 夢想家（Dreamer） 實干者（Realist） 批評者（Critic）特質(zhì) 創(chuàng)作力豐富，天馬行空，創(chuàng)意無限，沒有限制，任何事情均有可能。 執(zhí)行夢想家的主意，排除萬難，謀求做出效果。 考慮到現(xiàn)實的條件及各方面的顧慮，控制事情避免出錯。身體姿勢 頭部及眼睛望向右上方，身體放松。 頭部及眼睛望前，身體略傾前。 頭部及眼睛向下，手托著下巴。思考方向 我想要什么？

我可以有什么選擇？

最理想的情況是什么？

有什么突破性構(gòu)想？ 怎樣詳細(xì)執(zhí)行？

怎樣才知道達成目標(biāo)？

由誰執(zhí)行？

何時完成？ 在什么情況之下，我并不想執(zhí)行這個構(gòu)思？

如果最終這個構(gòu)思失敗，會在什么情況之下出現(xiàn)？

誰會反對？

有什么因素會導(dǎo)致這個構(gòu)思不能執(zhí)行？頭腦的運

作方式 視覺構(gòu)想（Visual Construction）：想象未來夢想的畫面。 感覺（Kinesthetic）：想象自己已經(jīng)成功，模擬親身經(jīng)歷成功過程，找出其中的相關(guān)步驟。 自語型（Auditory Digital）：分析，判斷，推測。

1.迪士尼創(chuàng)新策略有什么作用

該策略劃分出了三個重要的角色：夢想家（Dreamer）、實干者（Realist）和批評者（Critic），這三個角色都參與到把創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的過程中，而且經(jīng)由分別探索達到最大限度的清晰和效果。

2.迪士尼創(chuàng)新策略的日常例子

大多數(shù)情況下，人們喜歡這些角色中的一種或另一種：

“他是個不務(wù)實的人”（批評家）

“他是個很有創(chuàng)意的人”（夢想家）

“他擅長于具體執(zhí)行”（實干家）

迪爾茨把迪士尼對這三種角色的原本用途發(fā)展成為一種策略，有意識地培養(yǎng)工作團隊包含有不同角色的人，他們中的每一個人都“專攻”這些不同的角色。

在實踐中，該策略經(jīng)常被運用到企業(yè)顧問和教練工作當(dāng)中。它不僅在商務(wù)環(huán)境與企業(yè)應(yīng)用中取得不俗的效果，而且在用于指導(dǎo)個人應(yīng)用時也具有同樣的價值。

你當(dāng)然也可以扮演這三種角色，并刻意在這三種角色之間相互進行轉(zhuǎn)換，或者讓其他人來分別扮演不同的角色。

例如：

“你能否看看這個創(chuàng)意并指出其中哪些不可行？”（邀請對方以一名批評家的角色出現(xiàn)。）

“您能就我剛才的創(chuàng)意再多補充幾條么？”（邀請對方以夢想家的角色出現(xiàn)。）

“您認(rèn)為我如何做才能將創(chuàng)意變成現(xiàn)實？”（邀請對方以實干家的角色出現(xiàn)。）

有時候在企業(yè)中我們會發(fā)現(xiàn)，有的高管很善于造夢，是個夢想家，他的創(chuàng)意與想法經(jīng)常會令大家很興奮；有些高管則是典型的批評家，經(jīng)常會評價這些夢想家“想入非非”，要求“來點實際的好不好”。如果在你企業(yè)的決策層中，你們中的一方是夢想家，而另一方總是在批評與指責(zé)，那么大家都容易變得心灰意冷。相當(dāng)重要的原因是缺少一位實干家。實干家能夠從中看到真正可以付諸實踐并能創(chuàng)造出價值的因素。

3.何時運用迪士尼創(chuàng)新策略

當(dāng)你有一項新的創(chuàng)意計劃想要變成現(xiàn)實時。

當(dāng)你要開展一個新項目新行動時。

當(dāng)你想推動你自己或一個團隊的創(chuàng)造能力時。

當(dāng)你感覺處于“夢想”與“實際”之間的沖突中時。

當(dāng)你想檢驗一種想法、夢想或目標(biāo)如何可以實現(xiàn)時。

當(dāng)你或其他某個人說了諸如“那永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實”這樣的話，而且停止了探索的時候。

提醒你自己的是：人們有太多的時候在真正的夢想尚未實現(xiàn)之前就已經(jīng)匆忙地站在批判的立場上。在做出決策之前，用三種觀點去看待事物是非常重要的，這實際也是教練原理的應(yīng)用：教會你從不同的角度看待同一個事物，讓自己的眼界、視野經(jīng)由角色的不同變換而有更大的拓展。這三種立場無論對于現(xiàn)實事業(yè)的發(fā)展還是遠(yuǎn)景夢想的實現(xiàn)都是非常重要的。

4.迪士尼創(chuàng)新教練策略

① 在地上畫三個大圓圈，第一個圓圈寫上“夢想家”，第二個圓圈寫上“實踐家”，第三個圓圈寫上“批評家”；