拿破侖在談到他的一員大將馬塞納時說：“在平時，他的真面目是顯示不出來的，但是當他在戰(zhàn)場上見到遍地的傷兵和尸體時，他內在的‘獅性’就會突然發(fā)作起來，打起仗來就會像惡魔一樣勇猛?！?/p>

當巨大的壓力、非常的變故和重大責任壓在一個人身上的時候，隱伏在他生命最深處的種種能力，就會突然涌現出來，使他成就一般人所不能及的事業(yè)。

五歲的時候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，被譽為“當代保爾”。

在殘酷的命運面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，依然對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學全部課程，還自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年3月7日，共青團中央在北京舉行表彰大會，授予張海迪“優(yōu)秀共青團員”的稱號。1983年，張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學校》，創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品。現為山東省作家協會文學創(chuàng)作室一級作家。1993年張海迪通過考試和論文答辯，獲吉林大學哲學碩士學位。1994年參加遠南運動會。1997年入選日本NHK“世界五大杰出殘疾人”。1998年起擔任中國肢殘人協會主席。2000年獲得全國勞動模范稱號。

在當今世上，不知道有多少人把自己所取得的成就歸功于障礙與缺陷。如果沒有那障礙與缺陷，他們也許只會發(fā)掘出自己25%的才能，但是因為種種障礙和缺陷，他們便會把其他75%的才能也開發(fā)出來了。張海迪用她頑強的毅力，克服各種艱難險阻，開發(fā)了自身的潛能，書寫了屬于自己的人生傳奇。

在美國西部某市的法院里有一位法官，他中年時還是一個目不識丁的鐵匠。在60歲時，卻成了全城最大的圖書館的主人，獲得許多讀者的贊譽，被認為是學識淵博、為民謀福利的人。這位法官唯一的希望，是要幫助同胞們接受教育，獲得知識?？墒撬约翰]有接受系統(tǒng)的教育，為何產生這樣的宏大抱負呢？原來，他不過是偶然聽了一篇關于“教育之價值”的演講。結果，這次演講喚醒了他潛伏著的才能，激發(fā)了他遠大的志向，從而使他做出了這番造福一方的事業(yè)來。

絕大多數人的體內都潛伏著巨大的才能，這種酣睡著的潛能一旦被激發(fā)，便能開創(chuàng)出驚人的事業(yè)來。

【靜思心語】

無論在何種情形下，都要努力走入一種可能激發(fā)你的潛能的氣氛中。努力接近那些了解你、信任你、鼓勵你的人，這對于你日后的成功具有莫大的幫助。你更要與那些努力要在世界上有所表現的人接近，他們往往志趣高雅，抱負遠大。接近這些人，你就會在不知不覺中受到感染，激發(fā)奮發(fā)有為的精神。