不錄用名牌大學學生的原因是什么？

中小企業(yè)不能錄用過于優(yōu)秀的學生，還有另一重原因。

7年前武藏野公司招聘新人的時候，居然有一位早稻田大學的畢業(yè)生來應聘了。這樣的學生對于中小企業(yè)來說絕對是求之不得的人才?？墒俏覅s決定不錄用他，原因就是他“太優(yōu)秀了”。

他在面試過程中表現(xiàn)得非常好，價值觀也與我們公司一致，基本上已經(jīng)內定錄用了。

在最后一輪面試上，他讀了一篇自己寫的總結，叫做《振興公司的七大法則，完美世界武藏野公司探訪記》，他居然主動寫了一份報告。能夠主動寫報告已經(jīng)讓我感到很吃驚了，內容也相當不錯，我當時心想果然不愧是早稻田大學的畢業(yè)生啊！這種水平的報告，我們公司的職員就是想破頭也寫不出來。

如此優(yōu)秀的人才，普通的公司一定會舉雙手歡迎的?？僧斘铱吹剿麑懙膱蟾娴囊凰查g，我就決定不錄用他了。我告訴他：“這樣不行，你過分優(yōu)秀了。”他聽到這個消息顯然也吃了一驚。

為什么不能錄用過分優(yōu)秀的人才呢？因為我們并不具備使對方的優(yōu)異才能得以充分發(fā)揮的土壤。

即使我們公司的老員工給予他一定的指導，他的才能也無法施展。舉個例子來說，再高學歷的家庭教師也無法指導報考東京大學的應試生，這位應聘者的情況也是一樣的道理。總有一天，他會因為不夠滿意而貿(mào)然離開公司，去尋找更加優(yōu)秀的環(huán)境；或者由于受不到與自己資質相適應的教育，而就此碌碌平庸下去。

我們公司唯一能夠指導他的人，就是社長我了。

但是，如果我只給他這一個新人特別指導的話，和他同期進公司的人一定會覺得我太偏心。其實，不只是同期的其他職員，甚至老員工們也會就此失去干勁。他本人也會被周圍的妒意所困擾。所以從哪個角度考量，他離開公司都是最好的選擇。

我之所以不錄用他，是因為我預見到了他的職業(yè)生涯會在我的公司里逐漸斷送。這樣的結果不僅對他個人來說是危害，對社會來說也是個損失。

既然錄用了對方，就要擁有對對方的人生事業(yè)負責的態(tài)度。只顧考慮公司的利益而堅持錄用，最后卻又說：“這個人果然不適合我們公司啊?！边@種完全不考慮對方的做法是極其不負責任的。退一步說，即使學生本人和公司雙方都愿意與對方合作，只要我們不具備讓對方受到良好教育的環(huán)境，也不能輕易就錄用過于優(yōu)秀的人才。這是我們做老板的人對于社會和學生的責任。