關隱達笑道：“我已是流星了。”

坐下，閑聊會兒，舒俊問：“你無事不登三寶殿的。什么好事？”

關隱達說：“我不繞彎子，請你幫忙安排個大學生?！?/p>

舒俊說：“老朋友了，我也說直話。我的壓力很大。是你自己的親戚，我就安排；如果只是熟人相托，就算了。”

關隱達笑道：“我的表侄。”

“親表侄？”舒俊笑著問。

關隱達說：“我哪來的野表侄？”

舒俊點頭道：“好吧。你把材料交給我?！?/p>

舒俊果然說話算數(shù)，不出十天，龍飛就上市政府辦上班來了。龍海又上門來，千恩萬謝，直說關隱達夠朋友，講義氣。

六

龍飛沒事就去關隱達家里玩。這小孩很靈活，進屋就知道找些事做。關隱達三口之家沒什么需要打理的，可龍飛總能忙上一會兒。

陶陶悄悄兒說：“隱達，這個小龍，當領導秘書，是塊好料子。”

關隱達就笑道：“我當年在你家，可不是這樣啊?！?/p>

陶陶笑了起來，說：“你是誰呀？居然能讓我老爸相中，也讓我這無知少女上當受騙。”

兩口子說笑會兒，陶陶問：“隱達，不知小龍文章如何？通通作文老是上不去，你也沒時間管。要不讓小龍給孩子輔導一下作文？”

隱達想想，說：“不妨試試?！?/p>

關隱達便叫過龍飛，說：“龍飛，你平時忙不忙？”

龍飛說：“有忙的時候，閑的時候多?！?/p>

關隱達就說：“你有空就來玩，想請你幫通通輔導一下作文。你學的是師范，行家里手?！?/p>

龍飛說：“關叔叔信任我，我就試試。但是我沒經(jīng)驗，怕弄不好?！?/p>

關隱達說：“沒事的，你大膽些就行了。你沒真正當過老師，或許還好些?，F(xiàn)在有些老師，思維太死板了。有回通通告訴我，他們老師說郭沫若《天上的街市》有句詩，‘那一朵流星’，‘朵’字用錯了，應該說‘那一顆流星’?！?/p>

龍飛說：“我們上大學后，自己長了些見識，就發(fā)現(xiàn)中小學語文教學的確問題很大。語言本是活生生的東西，可是再好的課文，都要被老師肢解得支離破碎。這么評價老師，也許是我們不知天高地厚吧?！?/p>

關隱達搖頭道：“你說得不錯，是這個問題。這種教學模式，最要命的是扼殺學生的想象力和創(chuàng)造力，只是為了應考，掌握些八股技巧。龍飛，你就按你們年輕人的性情去教他，讓他少些束縛。你不必考慮他是不是為了應付作文考試。”

龍飛聽了這席話，真心佩服關隱達了。他骨子里原是很傲氣的，總以為父輩們都是老土。他很敬重關隱達，多是因為感恩，再說鄉(xiāng)下孩子天生懂得尊卑上下。哪知關隱達的見識同年輕人那么相近。從此以后，龍飛沒事每天晚上都往關隱達家里跑。通通也喜歡龍飛，兩人玩起來就像親兄弟。陶陶看著高興，更是把龍飛當自家人。

有天市里召開部門負責人會議，關隱達早早地就去了。人沒到齊，孟維周望著關隱達，玩笑道：“老關，您的文章我拜讀了，寫得很好?！?/p>

關隱達一時懵了，想不起哪篇文章了，就說：“孟書記又笑話我了?！?/p>

孟維周說：“您盡管用了化名，我一看就知道是您寫的?！?/p>

關隱達這才明白，孟維周說的是他給《西州教肓》寫的卷首語。心想這都是兩個多月前的事了，孟維周還記得。說不定孟維周才看到這篇文章。

關隱達說：“孟書記指的那篇文章，那就真的是笑話我了。”

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